Granollers Vila oberta a la Pau 2021. Can Jonch.Activitat Mar Mediterrani. 4t

admin07/06/21  

JUSTÍCIA GLOBAL: UN REPTE DE FUTUR. El Mediterrani

 

Els alumnes de 4t han decorat les tres xarxes que ens van fer arribar des de Can Jonch amb elements relacionats amb tres problemes que afecten actualment al Mar Mediterrani. 

Si observeu cada xarxa veureu que:

 El PROBLEMA 1, són les espècies invasores i l’escalfament global que està modificant la flora i fauna del nostre mar. 

El PROBLEMA 2 fa referència a la contaminació per plàstics i nanoplàstics, i la importància de Reciclar, Reduir i Reutilitzar, així com de triar fibres naturals enlloc de fibres sintètiques perquè quan es renten, els nanoplàstics arriben al mar. 

…i el PROBLEMA 3, és la IMMIGRACIÓ que s’està duent a terme des de fa anys de persones que fugen d’on viuen per entrar a Europa buscant una vida millor. Són molts els que hi deixen la vida!

Hem reflexionat força sobre els tres problemes i hem après moltes coses. 

 

No volem “bombes” a Granollers, i tampoc volem morts al Mediterrani.

 

Treball fet en motiu de la commemoració del 83è Bombardeig de Granollers.

Àlbum de fotos.

XERRADA D’EN CARLES XIFRÉ. VIATGE A L’ANTÀRTIDA a 4t

admin07/06/21  

Durant aquest 3rt els grups de 4tA, 4tB i 4tC han tingut la sort de poder gaudir de les explicacions del periodista i submarinista Carles Xifré, que el gener del 2019 va anar de viatge a l’Antàrtida, per col·laborar en una investigació sobre les nanopartícules de plàstic, i la presència o no d’aquestes en aquelles aigües. 

Ens ha presentat tot un resum del que va ser més que un viatge: tota una experiència! Capbussar-se en aquelles aigües no és una tasca senzilla, si ja no ho és mai, menys encara en l’oceà glacial Antàrtic. 

Les seves anècdotes i explicacions van fer gaudir i despertar l’interès dels nostres alumnes, i va ajudar a prendre consciència de l’ús excessiu que fem dels plàstics, i com aquests afecten la vida dels animals marins, així com a la nostra pròpia.

 

MOLTES GRÀCIES!

Àlbum de fotos.

Sant Jordi a Primària

admin27/05/21  

La setmana de Sant de Jordi és una setmana molt activa a l’escola, fem moltíssimes activitats: autor a l’escola, il·lustradors, fem punts de llibre, dracs i roses.

Aquí podeu veure una pinzellada del que van fer els i les alumnes de primària.

Àlbum de fotos.

Colònies de 4t a Coma-ruga

admin06/05/21  

Per fi ha arribat el dia de les colònies!

Hem arribat bé a Coma-ruga. Ens hem instal·lat i hem fet la primera activitat, després hem dinat i estava tot molt bo!

Dijous 06/05/21.

Ahir a la nit després de sopar vam fer el joc de nit, ens ho vam passar molt bé! Després ens va costar dormir, però ha anat tot molt bé la nit. Aquest matí hem esmorzat amb cara de son i després hem estat fent jocs  la platja.

Àlbum de fotos.

Després de jugar a la platja hem dinat i hem recollit les habitacions. Amb molta pena acabem les colònies, ja estem a punt d’arribar a l’escola…

Mireu quin panorama!

Racons matemàtics del 3r trimestre

admin06/05/21  

A 3r comencem quatre nous racons matemàtics. D’una banda, practiquem els euros i els cèntims amb la botigueta de 3r. També continuem repassant les hores digitals i analògiques amb un dòmino. Identifiquem coordenades amb un joc del Wally que hem creat. Finalment, continuem repassant les multiplicacions i divisions amb un altre dòmino.

Aprenem, jugant!

Àlbum de fotos.

3rd Grade Etwinning 

admin06/05/21  

During this academic year we are participating in an international project called “Healthy food, healthy children” with countries around the world. The aims of this project are:

  • To learn some food vocabulary.
  • To distinguish between healthy and unhealthy food.
  • To grasp other cultural food traditions. 
  • To know how to write a recipe and its parts.

Here you can see some photos about a couple of activities we have done. 

Al llarg d’aquest curs, estem participant en un projecte internacional anomenat “Healthy food, healthy children” amb altres països d’arreu del món.  Els objectius d’aquest projecte són:

  • Aprendre vocabulari sobre el menjar.
  • Distingir entre menjar saludable i no saludable.
  • Familiaritzar-se amb altres cultures i tradicions.
  • Saber com s’escriu una recepta i quines parts té.

Aquí podeu veure algunes fotos sobre un parell d’activitats que hem anat fent.

DIA INTERNACIONAL DE L’ACTIVITAT FÍSICA 

admin28/04/21  

El dia 6 d’abril es celebra el dia Mundial de l’activitat física  amb l’objectiu de promoure l’activitat física i reduir el sedentarisme com a elements fonamentals de salut i benestar.

L’activitat Física és una de les eines amb què cada any fem realitat el nostre compromís per promoure hàbits de vida activa, tant per a infants i adolescents com per a persones adultes i gent gran.

En aquest darrer any, els nostres hàbits de feina i oci han hagut de canviar, però no per això han de convertir-se en hàbits sedentaris.

El lema d’aquesta edició és “Cada pas compta” anima a  la ciutadania a fer-lo extensiu i dur a terme accions individuals o en els grups bombolla escolars. 

La proposta d’aquest any han estat els salts,  i així ho hem fet realitat amb tot l’alumnat  de la nostra  escola que han aconseguit  fer un circuit de xarranques al ritme de la música de la cançó de Miquel Abràs: “corre, salta, crida”.

Àlbum de fotos.

CONCURS ONCOVALLÈS

admin20/04/21  

Creativitat en temps de Covid:

El dia 4 de març es va celebrar el lliurament de premis del Concurs Oncovallès. Els guanyadors i les guanyadores de la Creativitat en temps de Covid són:

– 5èA Lucía Medel Alba: Perquè dona importància a les abraçades.

– 4tAEdgar Pujades Belmar: Al millor amic.

– 3rA Martina Matamoros Coll: A la més amorosa

– 1rB Fatoumata Diko: A la més creativa

– 2nC Francesc Serrano Alcazar: Al’amant dels animals

– 6èA Laura Pont Navarro: A la més conscient.

Àlbum de fotos.

3r visita a l’alcalde

admin20/04/21  

Per concloure el projecte de Granollers, el passat dimecres 14 d’abril vam anar a l’Ajuntament a visitar l’alcalde. Primer, una historiadora ens va explicar les característiques de la façana de l’Ajuntament. Després, ens van ensenyar diferents sales, la sala de plens i el despatx de l’alcalde. Per últim, vam conèixer l’alcalde i li vam fer una entrevista.

Àlbum de fotos.