19-20 P5

Comiat P5

Hem arribat al final d’una etapa! Tres cursos plens d’experiències i aventures amb les que poder omplir el cor i la memòria d’emocions i de records. I també d’aprenentatges que seran els que portareu a la vostra motxilla per afrontar un nou Repte: el repte d’anar a 1r. De ben segur, que ho afrontareu amb il·lusió […]

Comiat P5 Llegeix més »

Repte- HORA del CONTE

Aquest tercer trimestre confinat no hem volgut oblidar una nova aventura del peix irisat amb el conte  “El peix irisat viatja al fons de l’oceà”. Les històries del peix irisat tenen un rerefons que és el treball de diferents valors. A P3, el conte “El peix irisat” ens explica una bonica història que ens ensenya

Repte- HORA del CONTE Llegeix més »

Repte- MÓN GEOMÈTRIC

Continuem descobrint la GEOMETRIA.  A  partir de la proposta del repte “Un món geomètric” els nens i nenes han  hagut de reconèixer i identificar les figures geomètriques treballades, planes i amb volum, en  objectes i materials que han buscat i trobat per casa seva. Us deixem l’enllaç amb el recull de fotos i vídeos que

Repte- MÓN GEOMÈTRIC Llegeix més »

Recursos contra el ciberbullying

Des del programa contra el bullying de Fundació Barça ens han compartit  uns recursos de prevenció de bullying i ciberbullying on line que creiem us poden ser útils de  conèixer i consultar aquests dies de confinament, sobretot com a famílies, ja que ha augmentat l’ús de les eines digitals per part dels nostres fills i

Recursos contra el ciberbullying Llegeix més »

Celebrem la diada de SANT JORDI

AQUEST ANY  HA ESTAT UN SANT JORDI DIFERENT, UN SANT JORDI CONFINAT. PERÒ NO HEM VOLGUT DEIXAR DE CELEBRAR-HO AMB ELS NENS I NENES,  MALGRAT LA DISTÀNCIA I MALGRAT EL CONFINAMENT. LA TRADICIÓ ÉS RECORDAR, A PARTIR DELS CONTES I RONDALLES, AQUELLA LLEGENDA QUE ENS NARRA LA HISTÒRIA D’UN POBLE ATEMORIT PER UNA TERRIBLE BÈSTIA

Celebrem la diada de SANT JORDI Llegeix més »

LECTOESCRIPTURA

A P5 ESTEM IMMERSOS EN EL  MÓN DE LES LLETRES.  ELS NENS I NENES JA TENEN DIVERSES EXPERIÈNCIES EN RELACIÓ AL CODI ESCRIT. ELS SEUS RITMES D’ ADQUISICIÓ DE LES HABILITATS LECTORES I ESCRIPTORES SÓN VARIATS.  PODEM OBSERVAR DIFERÈNCIES EN ELS NIVELLS DE PRODUCCIÓ ESPONTÀNIA SI OBSERVEM EL GRUP CLASSE EN GENERAL: NENS I NENES 

LECTOESCRIPTURA Llegeix més »

TASTETS Matí

EL CURS PASSAT VAM INTRODUIR  ELS TASTETS DE MATÍ. AQUESTS TASTETS ESTAN PROGRAMATS  I ORGANITZATS PER TREBALLAR  ELS CONTINGUTS CURRICULARS QUE S’HAN  D’ ASSOLIR EN L’ ETAPA D’ EDUCACIÓ INFANTIL: LA LECTOESCRIPTURA, EL LLENGUATGE MATEMÀTIC, PSICOMOTRICITAT FINA I GRUIXUDA, RAONAMENT LÒGIC I GEOMETRIA, LLENGUATGE PLÀSTIC,… AQUESTES ESTONES SÓN ESPECIALS PERQUÈ TREBALLEM  CONJUNTAMENT AMB TOTS ELS

TASTETS Matí Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut