Hem iniciat el protagonista de la setmana.

cada divendres, un infant és escollit a l’atzar com a protagonista de la setmana. Aquest, durant la setmana serà el MAQUINISTA i tindrà la mascota d la classe durant les rutines diàries.

A casa haureu de gravar un vídeo amb el vostre fill/a explicant un conte. L’haureu d’enviar pel ClassDojo a través del repte que se us crea i durant la setmana visualitzarem el vídeo a la classe amb tots els companys i companyes. El conte que s’explica s’ha de portar a l’escola i es quedarà a la biblioteca d’aula.

Aquí podreu anar veient les fotos dels i les protagonistes.

Aquesta setmana a l’escola hem celebrat la setmana de la música i Santa Cecília.

Hem ballat a les entrades a la classe amb la música que sonava a les 9 i a les 15 hores.

A música hem escoltat i treballat la cançó si tingués la màgia d’un mag. També ens hem imaginat que voldríem fer si tinguéssim la màgia del mag.

Hem explicat la història de Santa Cecíla. Una noia que se li donava molt bé cantar i hem parlat i descobert que cadascú té moltes coses que sap fer bé.

Aquí podreu veure les fotos i vídeos.

Aquesta setmana a P4 hem introduït i treballat el triangle, el número tres i el color verd . Hem realitzat diverses activitats i en aquests propers dies n’anirem fent més. Estigueu atents als àlbums de fotos perquè anirem afegint les fotos de les activitats que anem fent.

TRIANGLE

TRES

VERD

Aquest matí a la classe ens hem trobat una carta misteriosa. .. Ràpid hem volgut saber que hi posava, així que les mestres ens l’han llegit.

Era  la mascota  que ens deia que ja havia arribat a l’escola, però que per trobar-la hauríem d’endevinar un seguit d’endevinalles que ens havia deixat per alguns llocs de l’escola. Cada endevinalla ens donava la pista d’on trobar la següent i així ho hem anat fent.

Quina emoció cada vegada que en trobàvem una! Ràpid volíem anar a trobar la següent per veure si  ja trobàvem la mascota

La primera endevinalla ens ha portat cap al galliner, la segona cap a la porteria, la tercera cap al tobogan, la quarta cap a les rodes i finalment cap a la cadira de la nostra classe. No ha estat fàcil endevinar-les.. hem hagut d’escoltar molt bé què deia cada i concentrar-nos per  pensar molt i trobar la sol·lució…

Quina sorpresa quan hem entrat a la classe i en l’hem trobat a la cadira!

Ostres és un drac! (P4B)

Ostres és una dragona! (P4A)

Però no tenen nom aquestes mascotes… així que ens hem posat per feina i hem decidit entre tots que el drac és diu el DRAC TIC-TAC i la dragona DRAGONA VIOLA.

Aquí veureu com ha anat tot