P4

SETMANA BIO 2022

ELS I LES ALUMNES DE L’ESCOLA HEM REALITZAT DIFERENTS ACTIVITATS DURANT LA SETMANA BIO: EDUCACIÓ INFANTIL: -P3: HEM DECORAT UNES RODES DE COTXE I LES HEM OMPLERT DE TERRA PER TRANSFORMAR-LES EN TORRETES. DESPRÉS ENS HAN VISITAT ELS ALUMNES DE P5 I ENS HAN EXPLICAT LA SEVA VISITA A LA FLORISTERIA I ENS HAN PORTAT

SETMANA BIO 2022 Llegeix més »

PROJECTE “EL CINEMA”

COM JA SABEU, AQUEST CURS HEM REALITZAT UN PROJECTE SOBRE EL CINEMA (EIX TRANSVERSAL DE L’ESCOLA). JA US VAM PASSAR UN ENLLAÇ A INICI DE CURS AMB LES FOTOGRAFIES SOBRE LES VOTACIONS I EL NOM DE LA CLASSE. TAMBÉ HEU VIST ALGUNES DE LES REALITZADES DURANT LA SETMANA CULTURAL I EL CARNESTOLTES, JA QUE ESTAVA

PROJECTE “EL CINEMA” Llegeix més »

JOCS D’AIGUA

AVUI TOTS ELS NENS/ES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM POGUT GAUDIR DE LA TRADICIONAL FESTA DE L’AIGUA. EN TENÍEM MOLTES GANES! I DESPRÉS DE LA REMULLADA, L’AFA ENS HA CONVIDAT A UN GELAT REFRESCANT. MOLTES GRÀCIES! AQUÍ PODEU VEURE ALGUNES FOTOS I VÍDEOS.

JOCS D’AIGUA Llegeix més »

LA PLÀSTICA A P4

DURANT TOT EL CURS ELS NENS I NENES HAN CREAT LES SEVES OBRES D’ART TANT INDIVIDUALS COM COL·LECTIVES. AQUEST  DARRER TRIMESTRE, AMB L’ARRIBADA DE LA PRIMAVERA,  HAN GAUDIT BARREJANT COLORS TÍPICS D’AQUESTA ESTACIÓ. HAN FET SERVIR MÚLTIPLES MATERIALS COM PINZELLS, ESPONGES, TAPS DE SURO, BASTONETS DE LES ORELLES I, FINS I TOT, COTXES! ENS ENCANTA

LA PLÀSTICA A P4 Llegeix més »

A P4 PRACTIQUEM EL GRAFISME CREATIU!

SETMANALMENT FEM SESSIONS DE GRAFISME CREATIU JA QUE ÉS UNA ACTIVITAT ON ES FUSIONA LA CREATIVITAT i la GRAFOMOTRICITAT. LA FINALITAT ÉS QUE ELS ALUMNES ADQUIREIXIN LA PSICOMOTRICITAT FINA NECESSÀRIA PER A COMENÇAR A EXPERIMENTAR EN EL LLENGUATGE ESCRIT. HO FEM PRACTICANT I EXPERIMENTANT AMB DIFERENTS MATERIALS I TÈCNIQUES. EL GRAFISME ENS AJUDA A TREBALLAR

A P4 PRACTIQUEM EL GRAFISME CREATIU! Llegeix més »

TASTETS

AQUEST TERCER TRIMESTRE HEM CONTINUAT FENT TASTETS: ÉS UNA PROPOSTA ORGANITZATIVA EN LA QUAL OFERIM  PROPOSTES ALS INFANTS ON PODEN GAUDIR DE SITUACIONS I EXPERIÈNCIES DIVERSES D’APRENENTATGE EN LES QUALS EL JOC ÉS L’ ACTIVITAT PRINCIPAL. AQUESTES PROPOSTES POSSIBILITEN EL DESENVOLUPAMENT DE DETERMINADES CAPACITATS DELS INFANTS, FOMENTANT LA SEVA AUTONOMIA I CAPACITAT CREADORA PER TAL

TASTETS Llegeix més »

RACONS DE LLENGUA I RACONS MATEMÀTICS 3ER TRIMESTRE

AQUEST TERCER TRIMESTRE: HEM SEGUIT FENT RACONS DE LLENGUA PER TAL DE SEGUIR AVANÇANT EN EL PROCÉS LECTO-ESCRIPTORA TRAVÉS DE PROPOSTES MANIPULATIVES AMB L’OBJECTIU DE TREBALLAR DIFERENTS ASPECTES DE LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA:  LA SÍL·LABA, RELACIONAR SO AMB IMATGE, COMPLETAR PARAULES,RELACIONAR PARAULA AMB IMATGE, COMPOSICIÓ DE PARAULES, IDENTIFICACIÓ DE LLETRES EN ELS NOMS DELS COMPANYS/ES,…EL TREBALL

RACONS DE LLENGUA I RACONS MATEMÀTICS 3ER TRIMESTRE Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut