P4 vam gaudir fent un ninot de neu

Amb paper de diari, unes bosses blanques , gomets i trossets de cartolina vam gaudir fent un ninot de neu. El voleu veure ?

Cliqueu sobre la imatge i veureu més fotos.

 

EL VOLUM DELS COSSOS GEOMÈTRICS A SISÈ

Els alumnes de sisè han treballat durant les darreres setmanes a matemàtiques el volum dels cossos geomètrics. Ho han treballat a matemàtiques i a plàstica.

A matemàtiques manipulatives s’ha treballat els conceptes teòrics per  poder experimentar i veure-ho de forma pràctica: les parts dels  cossos geomètrics, les tres dimensions, el volum, les perspectives, els desenvolupaments dels cossos i fins i tot han buscat i calculat el número PI en diferents objectes de la classe.

A plàstica han construït cossos geomètrics estàtics i mòbils, els han pintat i han pogut fer una exposició amb la classificació d’aquests cossos.

Han estat unes classes ben dinàmiques i profitoses.

Podeu veure més fotos si feu clic a sobre de la imatge.

 

MIRADES AMB AMOR

Imma González24/03/21  

Els alumnes de cinquè han treballat la classe de religió els miracles de Jesús, com la guarició d’un cec.A partir d’aquest relat hem reflexionat sobre quines són aquelles situacions en les quals també podem ser cecs 😎 : quan som egoistes i només ens veiem a nosaltres mateixos, quan tenim enveja d’altres persones, quan només veiem els defectes de les persones i no veiem les coses bones que tenen, etc.Jesús ensenya a  posar amor❤ sempre que mirem als altres, perquè tots som iguals i importants.

Els alumnes han pogut reflexionar sobre aquestes situacions i com podem  millorar la nostra mirada vers els altres. Com activitat final, han fet unes ulleres amb forma de cor per simbolitzar i recordar que sempre és millor mirar amb els ULLS DEL COR.😍

Voleu veure els resultats? Feu clic a la imatge.

 

GEOMETRIA A 2N

Els alumnes de segon han estat treballant la geometria de amb material manipulatiu.

Hem construït  amb els policubs diferents figures, les hem dibuixat i pintat sobre la quadrícula i després hem calculat el seu perímetre.

També hem representat amb els geoplans diferents figures geomètriques.

Ha estat divertit!

Podeu veure més fotos

 

 

VALORACIÓ SOBRE LA MARATÓ DE L’ESTALVI ENERGÈTIC

Benvolgudes famílies, 

Com ja us vam informar, durant el mes de Febrer els nens i nenes de Cicle Superior hem participat a la Marató d’escoles sobre l’estalvi energètic. Durant aquest temps, hem realitzat diferents activitats relacionades amb l’estalvi d’electricitat, aigua, gas i emissions de CO2  amb la col·laboració de tota l’escola i la comunitat educativa. Els resultats d’aquesta feina ha estat molt positiva pels alumnes ja que s’han implicat molt i ara són conscients de la importància de l’estalvi energètic ja que hem estalviat en tot menys d’aigua que hem arribat al límit. Conscients de la situació, com a cloenda vam demanar que els alumnes portessin garrafes de 5 litres d’aigua i vam crear una gota gegant amb el missatge “Estalvia aigua” a la pista del pati tots els alumnes del cicle superior. Per gaudir de la nostra experiència cliqueu aquí.

 

MULTIPLIQUEM A SEGON

Els alumnes de segon hem començat a treballar les multiplicacions. Per fer-ho més significatiu hem treballat amb el material manipulatiu, els policubs. Ens hem adonat que són la suma del mateix número vàries vegades.

També hem treballat per primera vegada amb la calculadora. És més difícil del que ens pensàvem! Al final hem aconseguit fer alguns càlculs.

Ha estat una vivència matemàtica molt divertida!

Podeu veure més fotos fent clic a la imatge.

 

 

MIREM EL NOSTRE COR

Els alumnes de religió de Cicle Superior estan preparant la Quaresma d’una manera molt vivencial i reflexiva.

A la classe religió hem parlat que la Quaresma és un temps de 40 dies durant el qual ens proposem canviar i millorar. Els alumnes de 5è i 6è han fet una dinàmica titulada “Mirem el nostre cor i volem millorar…” Aquesta dinàmica ha consistit que els alumnes han fet una reflexió personal ambientada amb música tranquil.la que els permetés poder pensar quina actitud i/o comportament creuen que  poden millorar. Un cop ja ho han pensat,  l’han escrit  en un paper en forma de cor que han pogut decorar i després han enganxat en el mural, d’aquesta manera poden veure el seu propòsit i recordar allò que ells volen millorar en l’àmbit personal durant aquestes setmanes.

Podeu veure les fotos fent clic a sobre de la imatge.

P4 CELEBREM CARNESTOLTES

DURANT LA SETMANA DE CARNESTOLTES VAM VENIR AMB BARRETS  O CORONES, AMB PIJAMA, SABATES DIFERENTS I DISFRESSATS I DISFRESSADES. MIREU QUE QUIN GOIG FEM!!!

CLIQUEU SOBRE LA FOTO I PODREU VEURE MÉS IMATGES.

ARRIBA LA QUARESMA…

Ja trobem a les dites catalanes que primer arriba Carnestoltes i després la Quaresma:

“Més tard o més matiner, carnaval, dins del febrer” – ” Més ençà o més enllà la Quaresma en març caurà”

Com cada any, el Dimecres de Cendra comença la Quaresma. Però què és la Quaresma? Si vols saber més  clica a la imatge. Cada setmana trobaràs un missatge amagat.