Hola famílies!

Aquest tercer trimestre hem treballat a expressió escrita : els contes.

Hem escoltat contes en català i en castellà.

• El fil invisible (Miriam Tirado)
• Tengo un volcan (Miriam Tirado)

Hem llegit la història de la Balena Blanca durant tot el curs, ens ha portat en un viatge per tots els continents i hem conegut diferents països. A cada país hem conegut i llegit un conte molt especial.

Després de tota aquesta feina hem decidit escriure un conte nosaltres.

L’hem titulat les tres gotes d’aigua i la Terrible Sequera.

L’hem enviat a quatre editorials i els hem explicat en una carta com ho havíem fet.

També els hem proposat que ens publiquin aquest conte.

Encara no sabem si ho faran, estem esperant la resposta.

Encara que no ens el publiquin totes les persones en tindrem un exemplar fotocopiat, serà un record bonic de segon.

Fins aviat

Classe del Llorer ( 2n )

Hola famílies!

El dia 4 d’abril vam anar a St. Fruitós de Bages. Allà vam estar al Mon St. Benet, un monastir  molt antic.

Vam fer un taller d’alimentació i ciència.

Va consistir en fer :

Gelatina de taronja i fruites.

Mantega i vam menjar un petit entrepà.

Vam fer una escarificació de préssec amb iogurt.

Ens va agradar molt

La classe del llorer

HOLA FAMÍLIES!

AHIR VAM ANAR AL CASAL A VEURE UN ESPECTACLE DE DANÇA.

TNIA EL NOM EN ANGLÈS “SILVER DROPS” PERÒ NOSALTRES SABEM QUE VOL DIR GOTES DE PLATA.

A L’ESCENARI HI HAVIA TRES BALLARINES QUE JUGAVEN A MOURE’S AL COMPÀS DE LA MÚSICA I QUE ES BARREJAVEN AMB L’AIGUA, FEIENT VEURE QUE PLOVIA, O QUE NEDAVEN, ERA FANTÀSTIC PERQUÈ AMB EL SEU COS PODIEN EXPRESSAR MOLTES COSES DE L’AIGUA.

NOSALTRES ESTEM ESTUDIANT L’AIGUA I HEM VIST COM ES TRANSFORMAVA I PASSAVA DE  NEU, A GEL,I RETORNAVA A  LÍQUIDA.

ENS HA AGRADAT MOLT I HEM PASSAT UNA ESTONA MOLT ENTRETINGUDA I AGRADABLE.

HEM COMPARTIT AQUEST ESPECTACLE AMB TOTS ELS NENS I NENES D’I3,I4,I5 i PRIMER.

FINS AVIAT,

CLASSE DEL LLORER

BON DIA FAMÍLIES !

AVUI HEM TINGUT UNA ACTIVITAT QUE ENS HA AGRADAT MOLT. LA NATHALIE HA VINGUT A LA CLASSE DEL LLORER PER COMPARTIR UNA MANUALITAT MOLT ANTIGA.

ES TRACTA DE L’ORIGAMI, QUE ÉS ORIGINARIA DEL JAPÓ , TRADUIT VOL DIR PLEGAR PAPER.

AIXÒ ÉS EL QUE HEM FET, PLEGAR PAPER SEGUINT LES SEVES INSTRUCCIONS. HEM FET DUES FIGURES UNA “BALLENA” I UN “OCELL”.

DESPRÉS ELS HEM PINTAT I HAN QUEDAT PRECIOSOS.

QUAN AVUI ARRIBEM A CASA ELS PODREU VEURE.

TAMBÉ, LA MARE DE LA MICHELLE, ENS HA EXPLICAT UN CONTÉ PRECIÓS.

VOLEM AGRAIR-LI A LA NATHALIE QUE ENS HAGI COMPARTIT AQUESTA ACTIVITAT.!

GRÀCIES.

CLASSE DEL LLORER

HOLA FAMÍLIES!

A LA CLASSE DEL LLORER ESTEM FENT DIFERENTS ELEMENTS DE DECORACIÓ.

HEM FET PETITS OBJECTES AMB FUSTA I PAPER PER PENJAR A ON VULGUEM: A L’ARBRE, A UNA FINESTRA, A UNA PORTA,ETC.

US ANIMEM A FER MANUALITATS A CASA, SOBRETOT PODEU FER SERVIR OBJECTES RECICLATS PERQUÈ AIXÍ EVITAREM HAVER DE COMPRAR I FAREM UN MÓN MÉS SOSTENIBLE.

GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ.

FINS AVIAT.

CLASSE DEL LLORER 

BON DIA FAMÍLIES!

AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA ESTEM FENT UNA SETMANA DEDICADA A LA CIÈNCIA.

A LA NOSTRA CLASSE HEM FET DOS EXPERIMENTS AMB AIGUA.

ELS HEM ANOMENAT “UN NÚVOL EN UN POT  I SURA O NO SURA”

HEM POGUT COMPROVAR QUE ÉS POSSIBLE FER I OBSERVAR UN NÚVOL,

AIXÒ ENS HA PERMÈS VEURE EL PROCÉS DE VAPORACIÓ, CONDENSACIÓ (NÚVOL) I TAMBÉ EL DE PRECIPITACIÓ DE L’AIGUA.

TAMBÉ HEM PROVAT QUINS MATERIALS SUREN I PER QUÈ HO FAN.

PER FER AQUEST EXPERIMENT HEM TRIAT DIFERENTS OBJECTES DE LA CLASSE I ELS HEM POSAT EN UN BOL GRAN I HEM MIRAT SI S’ENFONSAVEN O NO.

HEM UTILITZAT EL MÈTODE CIENTÍFIC: 

• PLANTEJAR-NOS UNA PREGUNTA???
• FER UNA PREDICCIÓ O HIPÒTESI
• FER L’EXPERIMENT
• OBSERVAR I PRENDRE NOTES DEL QUÈ PASSA.
• I TREURE CONCLUSIONS I RELACIONAR-HO AMB EL QUE SABEM SOBRE L’AIGUA.

SI VOLEU SABER MÉS COSES ENS PODEU PREGUNTAR A CASA I PODEM FER CONVERSES.

FINS AVIAT.

CLASSE DEL LLORER

Hola famílies!

A la classe hem elaborat una recepta boníssima per aquesta tardor. És un postre dolç i fàcil de fer.

INGREDIENTS:

• pa de motlle.
• crema de xocolata.
• gotes de xocolata per decorar.
• Lacasitos.

UTENSILIS:

• ganivet per tallar i untar
• plat per servir.

Esperem que la feu a casa i us agradi molt.

ELABORACIÓ

• Untar el pa amb la crema de xocolata.
• Decorar amb gotes i lacasitos.

Classe del llorer

BON DIA FAMÍLIES!

A LA CLASSE DEL LLORER ESTEM INVESTIGANT L’AIGUA.   

HEM COMENÇAT VEIENT UNS VÍDEOS I FENT CONVERSA.

HEM CERCAT INFORMACIÓ I PER GRUPETS HEM FET MURALS AMB CARTOLINA.

EL QUE JA SABEM:

1. LES PROPIETATS DE L’AIGUA: INSIPIDA, INODORA I INCOLORA.
2. ELS ESTATS EN QUE PODEM TROBAR L’AIGUA A LA NATURA: SÒLIDA (NEU I GEL), LÍQUIDA (PLUJA, BASSALS, RIUS, MAR, RIERA,ETC) I EN FORMA DE GAS (VAPOR PER FRED O CALOR).
3. EL CICLE DE L’AIGUA.
4. COMPOSICIÓ DE L’AIGUA (NOMÉS EN SABEM UNA MICA).

BUSQUEM PERSONES EXPERTES QUE ENS VULGUIN A JUDAR A INVESTIGAR I APRENDRE MÉS SOBRE L’AIGUA, SI NO SOU EXPERTES PODEU PREPARAR-VOS UN ASPECTE D’AQUEST TEMA I TAMBÉ ENS AJUDARIA.

IDEES:

• PODEU FER UNA PRESENTACIÓ (POWER )
• UN EXPERIMENT AMB AIGUA.
• UNA EXPLICACIÓ.
• UN CONTE, ETC

US ESPEREM I US DONEM LES GRÀCIES !!

CLASSE DEL LLORER