Projecte de talladora-gravadora làser

De cara a l’atenció a la diversitat vam fer una pràctica amb una talladora i gravadora làser on vam aprendre el procés que cal seguir des de l’elecció d’un disseny digital i la seva vectorització des de l’ordinador, passant per l’enviament i conversió de dades cap a la talladora-gravadora i l’observació del procés. Vam finalitzar la pràctica donant-li un sentit pràctic i real a la nostra creació. En aquesta pràctica ens hem familiaritzat amb el programa d’edició d’imatges INKSCAPE, el de la talladora-gravadora, làser GRBL i conceptes com “mapa de bits” o “imatge vectorial”.  A les imatges es pot observar la col·laboració de la mestra de l’escola i secretària Eva que ens ha instruït en tot el procés.

Projecte d’hort intel·ligent

Des de la comissió d’escola verda i el departament d’atenció a la diversitat s’ha encetat un projecte que se seguirà el curs vinent i que està centrat en convertir l’hort escolar en un hort intel·ligent. La idea dissenyada permetrà que les parcel·les de l’hort es reguin automàticament mitjançant un sistema autònom de detecció de la humitat i reg. Per fer-ho els alumnes han començat a practicar la programació de microchips, microcontroladors i plaques protoboard amb els seus components.

Aquest curs hem manipulat els microchips del microcontroladors amb el programa mBlock compatible amb plaques Arduino Nano, tot creant els blocs de programació adients. També vam iniciar-nos en electrònica programant fins a 3 estructures led amb ordres diferents, pràctica semblant a la que s’utilitza en els semàfors. A les imatges es pot observar la col·laboració d’en Tomàs, expert enginyer, que ens ha format i acompanyat el algunes de les pràctiques.