Bon dilluns de nou! Com esteu? Avui ens hem llevat amb aquesta idea:
Que tot i el confinament, mantinguem les ganes i la curiositat per conèixer nous llocs, nous paisatges, nous aires, olors, fires i tradicions dels diferents municipis de Catalunya!
De moment, tan sols ho podem fer virtualment, però el dia de poder trepitjar els diferents municipis de Catalunya amb més tranquil·litat ja s’acosta!!! Ja queda menys!!!
Mentrestant, us proposem tot un seguit de reptes per a aquesta nova setmana! Som-hi!
REPTE 1: CONEIXEM LES COMARQUES DE CATALUNYA!
A partir d’aquest vídeo podreu veure que una comarca pot pertànyer a….
- Comarques de muntanya
- Comarques d’interior
- Comarques litorals o de costa
https://www.youtube.com/watch?v=kLydY5oo1zo
LES COMARQUES DE MUNTANYA
Estan en zones amb muntanyes molt altes i valls estretes. A l’hivern neva i a l’estiu fa poca calor. Hi ha boscos de pi negre i avet . Els pobles són petits. Hi ha masies aïllades. La gent treballa en el sector de l’agricultura i el turisme. Les carreteres són estretes amb molts revolts.
LES COMARQUES D’INTERIOR
Estan en zones amb muntanyes baixes i planes. A l’hivern fa fred i a l’estiu fa molta calor. Hi ha boscos d’alzines. Els pobles són més grans. La gent treballa en la ramaderia, l’agricultura i la indústria. Les carreteres són amples .
LES COMARQUES LITORALS O DE COSTA
Estan al costat del mar. A l’hivern fa poc fred i a l’estiu fa calor. A la primavera i la tardor plou. Hi ha boscos de pins i arbustos. Hi ha ciutats i pobles molt grans. És on viuen més persones. La gent treballa en l’agricultura, la pesca, la indústria i el turisme. Hi ha bones carreteres, ports i aeroports .
A partir d’aquesta lectura, us reptem a omplir la següent graella amb la informació que es demana! Però atenció! Utilitzeu les PARAULES CLAU per omplir-la, no fa falta que copieu totes les frases. En una graella hi sol haver la informació més important resumida amb POQUES PARAULES! Per fer-ho una mica més emocionant, penseu que cada paraula que escriviu val 1 euro! Quants euros us ha costat omplir aquesta graella amb tota la informació? A veure qui aconsegueix el pressupost més ajustat i que a la vegada compleixi escrupolosament amb tota la informació que es demana! Molts ànims!
*Els més observadors i observadores haureu vist que a l’escrit sobre les comarques de muntanya hi ha unes paraules que estan en negreta…aquesta és la pista, les paraules clau són la clau! ?
|
LES COMARQUES DE MUNTANYA |
LES COMARQUES D’INTERIOR |
LES COMARQUES DE COSTA |
| RELLEU (Com són les muntanyes?) |
|
|
|
| HIVERNS (Com són?) |
|
|
|
| ESTIUS (Com són?) |
|
|
|
| TIPUS DE VEGETACIÓ (Quins arbres abunden?) |
|
|
|
| CIUTATS/POBLES/MASIES (On viu la gent?) |
|
|
|
| SECTOR DE TREBALL (On sol treballar la gent?) |
|
|
|
| TIPUS DE DE TRANSPORT (Quin tipus de transport hi ha? Com són les carreteres? |
|
|
|
REPTE 2: ENS INFORMEM D’UN MUNICIPI!
Busqueu informació sobre un dels municipis de Catalunya! Que quants municipis hi ha en total? 947!!!! I amb una població total de 7.675.217 segons les dades recollides per l’Institut d’Estadística de Catalunya el 2019 (també n’hi podeu dir IDESCAT si voleu ser més breus!).
A veure si trobeu d’on hem tret el número 7.675.217! Si espieu aquest enllaç ho podreu esbrinar! https://www.idescat.cat/pub/?id=aec&n=924
Centrem-nos, un cop hagueu fet una mica de recerca sobre el municipi escollit, escriviu aquella informació que considereu més important per conèixer el municipi o aquella informació que us hagi cridat més l’atenció.
Atenció! Podreu trobar informació sobre el municipi que vulgueu a:
http://www.tot-catalunya.com/
REPTE 3: MASCARETES I CARETES
Ara que tothom ja pot sortir a fer una volta, en una o altra franja horària, i la possibilitat de trobar-se amb gent de fora de casa ha passat de ser un desig a ser una realitat, és molt important recordar que cal protegir-se i seguir les recomanacions sobre com actuar al carrer. Un dels elements de protecció que ha pres més importància són les mascaretes filtrants, que posen traves (dificultats) a la difusió del coronavirus a través de l’alè de les persones. Però aquestes màscares no són les úniques coses amb què ens tapem les cares…
Saps quins tipus de mascaretes filtrants hi ha i en què es distingeixen? Fes una recerca d’informació per a respondre aquestes preguntes:
- Quins grups de mascaretes es poden fer servir i quines varietats hi ha?
- Pots començar a informar-te en aquesta pàgina de CanalSalut, de la Generalitat.
- Quins graus de protecció proporciona cada tipus, tant per l’usuari com per la gent que l’envolta?
- Què has de revisar, per assegurar-te que la duus ben posada? Explica el procediment per posar-la i treure-la sense perill.
- La mascareta és una protecció suficient, que ens permet despreocupar-nos d’evitar el contacte amb altres persones?
REPTE 4: ANALITZEM EL CALENDARI
Observa el calendari del 2020 i contesta:
- Quants dies té el mes de febrer?
- Com s’anomena aquest fet?
- Cada quants anys passa aquest fet?
- Quin dia de la setmana és el 17 de gener?
- Quants diumenges tindrà el mes d’abril?
- Quin dia de la setmana començarà el mes de juny?
- Quins mesos de l’any falten en aquest calendari?
REPTE 5: BUSQUEM DIFERÈNCIES!
Molts ànims amb tots els reptes, esperem que gaudiu fent-los! Ja sabeu que ens els podeu anar enviat a les següents adreces electròniques:
conxita@escolaflama.cat (alumnes de 3r A)
victoria@escolaflama.cat (alumnes de 3r B)
esterp@escolaflama.cat (alumnes de 4t A repte 1, repte 2, repte 3)
helena@escolaflama.cat (alumnes de 4t A repte 4 i repte 5)
rosaaligue@escolaflama.cat (alumnes de 4t B)
