EL NOSTRE VIATGE PER LA PREHISTÒRIA

xtecadmin08/10/20  

Els alumnes de cinquè hem entrat a la màquina del temps i ens hem plantat fa molts i molts anys, a la Prehistòria. Durant el viatge hem après que aquesta etapa està dividida en dues etapes: l’Edat de Pedra i l’Edat dels Metalls. Cadascú de nosaltres s’ha quedat a viure a l’etapa que més li ha agradat i així podrà aprendre com vivien, què menjaven, quins són els invents més destacats, quines armes utilitzaven… Sabeu que tot i haver passat milions d’anys tampoc érem tan diferents?

En uns dies tornarem a ser aquí i ja estarem a punt per compartir amb els nostres companys de l’actualitat tot allò que hem après.

A les famílies ja us ensenyarem un tastet del nostre viatge amb algunes fotografies.

ESTRENEM CURS, ESTRENEM MATEMÀTIQUES

Anna Vilarmau16/09/20  

Famílies, aquest curs continuarem treballant les matemàtiques amb Innovamat, amb la novetat que ja tenim disponibles els materials per als alumnes de 5è. Això vol dir que aquest curs des de P3 a 5è treballarem amb aquest nou mètode.
Què és Innovamat? Un nou mètode per… Llegeix més»

ÍNDEX DE PLÀSTICA

Teresa Bover24/06/20  

Benvolgudes famílies,
tal com fem cada curs, dins de la carpeta dels treballs plàstics hi posem l’índex dels artistes amb les obres treballades. I, també, les altres activitats, tant individuals com col·lectives, que hem realitzat al llarg del curs. 
 
Enguany, i davant de la situació en la… Llegeix més»

Pla de treball 10. Última proposta, un conte, molta ballaruca i Molt Bon estiu

admin15/06/20  

MOLT BON DIA
Aquesta setmana us proposo;
veure un vídeo per escoltar un conte, el conte de “L’elefant Mainú i l’amistat”
Ell  sempre ha  sentit parlar de l’amistat i ara ha decidit sortir a buscar-la!
Aquesta conte i la cançó de l’Elefant estàn explicats  en sistema bimodal, es parla… Llegeix més»

PREMI ATRAPALLIBRES 4t

admin15/06/20  

HOLA NENS I NENES DE 4t TORNO A SER JO?

Aquest vídeo que us presento és dels autors dels llibres que vam llegir durant el curs a la biblioteca i que vam votar.

Us parlen del seu llibre i us donen les gràcies per llegir-lo.

Espero que us agradi!

Nº 10 BIBLIOESTIU!

admin15/06/20  

Bon dia a tothom!

Fa quinze dies us vaig posar una petita endevinalla: desprès de llegir el conte “el jove cranc”  la majoria sabieu que l’escriptor era el Gianni Rodari.

Era mestre, periodista, pedagog…i aquest any hauria fet 100 anys.                    Gianni Rodari: el juego de imaginar | Dinamizalectura

Va escriure molts llibres, alguns adequats per la vostra edat. Els podeu buscar per internet!

Jo avui us proposo aquest

contes per telèfon / gianni rodari. bcn : joven - Comprar Libros ...

És un llibre ple d’imaginació i fantasia. Son contes curtets que podeu llegir d’un sol cop i rellegir moltes vegades.

Si voleu saber perquè té aquest títol, haureu de veure aquest vídeo on l’Albert Estengre ho explica  ?

(L’he posat a partir del minut 3 perquè les coses que explica abans no són tan interessants)

Si aquest estiu gaudiu d’aquest llibre us proposo que quan hagueu preparat la lectura d’un conte l’expliqueu o el llegiu per telèfon a algú que us vingui de gust.

El dimecres a la portada del Bloc hi haurà una selecció de llibres per llegir aquest estiu. US PODEN INTERESSAR!

Per acabar us proposo la lectura d’aquest conte tan curtet i molt emotiu. Espero que us agradi.

Al Setembre en parlarem ?

La curta història dels llibres llargs

 

Els minillibres estaven tristos. Aquesta vegada, els llibres grans i famosos no només s’havien rigut d’ells, també els havien fet fora.

– Però si gairebé ni se us pot dir llibres. Amb prou feines teniu lletres, i sou tot dibuixos – havia dit un llibre amb un munt de pàgines de lletra diminuta.

– No deixarem que us guardin al nostre costat, a la llibreria. Sou llibres de mentida! -va dir un altre, molt seriós i elegant.

Pobres minillibres: no els van deixar cap raconet a les llibreries, ni a les biblioteques. Van acabar amuntegats en golfes i magatzems.

Els llibres grans estaven contentíssims. A les llibreries ja només hi entrava gent adulta i seriosa, perquè ja no hi havia res que atragués als nens.

Tots es quedaven a la porta, i els llibres ja no tenien por de que els agafessin sense cura o de que els arrenquessin i embrutessin les pàgines.

Van passar els anys, i tots aquells nens que mai havien entrat a cap biblioteca es van fer grans.

– Ara ja poden entrar a conèixer-nos i admirar la nostra saviesa- van pensar els llibres grans.

Però no. Aquests adults que havien crescut sense minillibres no tenien cap interès en els llibres grans. Eren massa llargs! Com podrien llegir tantes pàgines de cop, si mai havien llegit res?

Els llibres grans estaven desesperats. Les llibreries tancaven, les biblioteques semblaven abandonades… ningú llegia! Es van reunir tots, van llegir i llegir milions de les seves pròpies pàgines, i van descobrir que només hi havia una solució: demanar perdó als minillibres, fer-los tornar i col·locar-los als millors prestatges.

I així va ser com van aconseguir salvar-se, fent llegir als nens a poc a poc, perquè creixessin estimant els llibres de tota mena. I perquè ningú oblidés el que havia estat a punt de passar, van escriure la història en aquest minillibre, i el regalaren a tots els qui miren els llibres amb poques paraules i plens de dibuixos com si no fossin llibres.

 

                                                                                                                                                            Autor: Pedro Pablo Sacristán

                                                                                                                                                            Traductora: Marina Monforte

Bé, i comença l’estiuSummer Vacation Emoticon | Emojis para whatsapp, Emoticonos ...Espero que el gaudiu tant com us sigui possible però no oblideu llegir  una estoneta cada dia.

Besos emoticón - YouTube

El meu correu montsep@escolaflama.cat

PLA DE TREBALL 10: VIATGEM EN EL TEMPS!

Bon dia tingueu!

Finalment, hem arribat a la última setmana del curs! Si mirem endarrera, veiem que venim d’un viatge que va començar a mitjans de setembre del 2019, amb il·lusions dins les maletes i ganes de començar una nova aventura a l’escola! Si mirem un xic cap endavant al calendari, veiem que el curs està a punt d’acabar! Durant aquests mesos ens hem fet grans i hem après un munt de coses! Però parlant de viatjar….què us sembla si aquest cop fem un viatge en el temps?

D’on venim? Quines són les nostres arrels? Qui som? Qui volem ser de grans? Aquestes són preguntes que ens fan viatjar en el temps…cap al passat, cap al moment actual, cap al futur…Som-hi doncs!

 

REPTE 1: EXPLIQUEM UNA ANÈCTDOTA DE QUAN ÉREM PETITS!

Tots i totes en algun moment hem sigut petits com un cigró! I de mica en mica hem anat creixent acompanyats i acompanyades dels nostres pares, mares, dels avis i àvies, tiets, tietes, amics, amigues…

Us reptem a que feu una petita entrevista a algun dels vostres familiars perquè us expliquin alguna anècdota de quan éreu més petits! Si voleu podeu compartir la vostra anècdota amb nosaltres enviant-nos un escrit o un vídeo al nostre correu electrònic!

REPTE 2: COM ENS IMAGINEM QUAN TINGUEM 40 ANYS? A QUÈ ENS DEDICAREM?

Us reptem a fer un viatge cap al futur!!! Cap als vostres somnis!!!

-Pots fer un DIBUIX de com t’imagines que seràs quan tinguis 40 anys?

-Creus que haurà canviat molt la teva vida? A què creus que t’agradaria dedicar-te? EXPLICA’NS resumidament com t’imagines la teva vida quan tinguis 40 anys!

REPTE 3: QUI ÉS QUI?

Si cliqueu al següent enllaç podreu fer un petit viatge al passat de les vostres mestres! Us reptem a endevinar qui és qui! Molta sort!

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6084333-qui_es_qui.html

A més a més, us deixem l’enllaç a 2 jocs per poder-hi jugar online! Veureu que són 2 versions del famós joc “Qui és qui?”

https://adivina.io/0/7/disney

https://adivina.io/0/27/nickelodeon

 

REPTE 4: TRANSFORMEM QUADRATS EN DIFERENTS OBJECTES!

A continuació, veuràs tot un seguit de quadrats idèntics! Però atenció, aquí ve la part divertida! Podries transformar cadascun d’ells en una cosa totalment diferent? A mesura que avanci el temps i dibuixis, els quadrats ja no seran el que eren! T’hi atreveixes? Deixa volar la teva imaginació! Som-hi!

 

 

Us deixem amb algun exemple per anar agafant la inspiració! Som-hi! A transformar quadrats artistes!

REPTE 5: RECORDEM MOMENTS DEL CURS!Tenim moltes ganes de compartir amb vosaltres un vídeo que hem preparat amb molta il·lusió!

Cliqueu AQUÍ i us podreu descarregar i veure el vídeo!

 

Quin bon record guardeu a la memòria d’aquest curs? Ens agradaria que ens expliquéssiu quin ha estat un dels moments més xulos/bonics/emocionants/divertits o d’alguna manera especials per a vosaltres durant aquest curs!

Al vídeo heu pogut veure algunes fotografies de diferents moments…potser el vostre moment preferit no ha sortit en cap fotografia…Ens ho expliqueu per escrit o a través d’un vídeo? Esperem les vostres respostes!!!

Ja sabeu que ens podeu enviar els vostres reptes a les següents adreces electròniques:

conxita@escolaflama.cat (alumnes de 3r A)

victoria@escolaflama.cat (alumnes de 3r B)

esterp@escolaflama.cat (alumnes de 4t A repte 1, repte 2, repte 3)

helena@escolaflama.cat (alumnes de 4t A repte 4 i repte 5)

rosaaligue@escolaflama.cat (alumnes de 4t B)


Aprofiteu el temps! Feu que cada dia valgui la pena! Una abraçada ben gran!

Pla de treball 10 : Més música per un BON ESTIU!!!

Esther Comas15/06/20  

Escola Flama | ESCOLA CATALANA

Hola Flameres i Flamerus!!!!
Ja hem arribat al Pla de Treball 10??i aquesta vegada us proposo 3 activitats (ritme, cançó i jocs/Beethoven) i alguna coseta més que trobareu al final de la notícia  per tancar el curs.
T’animes?Reunió presentació inici curs | AMPA Escola Sant Jordi
1.EL RITME DE LES PATATES.El truc facilíssim per pelar patates en un moment i que no se't ...
  1. Mira’t 1 vegada tot el vídeo per saber de què es tracta.
  2. Quan ja has escoltat la cançó i una mica els ritmes que surten, et toca actuar. ESCOLTA el ritme que pica amb les mans el Mr. Noé i després l’imites PICANT el ritme que has sentit (escolta’l i després imita).
  3. Crea els teus propis ritmes!!! Pots fer les combinacions que vulguis.
Pots fer-ho amb música (la cançó que et vagi bé) o sense, i si vols, convida a algun familiar a jugar/picar.?
-agafa 4 plats (representant la pulsació)
-les patates ( o un altre objecte/fruita/verdura..) que vulguis (representa el ritme)
Som-hi!!!
Call & Response Game (Cuckoo) - YouTube
https://youtu.be/feCr72yBTpc
2. JUGA AMB EN  BEETHOVEN 245º aniversario del nacimiento de Ludwing Van Beethoven. | Google ...
Recordeu que vàrem conèixer la vida i la música de Beethoven?Google celebra el 245º aniversario de Ludwig van Beethoven con un ...
Els de Google han fet uns jocs inspirats en aquest gran compositor.
Us deixo l’enllaç per si hi voleu fer un cop d’ull?
El 'doodle' de Google juega con la música clásica
https://www.google.com/doodles/celebrating-ludwig-van-beethovens-245th-yea
3.ROCK&ROLL D’ESTIU!!Procés - Aprenem les estacions de l'any
En una sessió anterior varem ballar un Rock&roll.Young Couple Wearing 50's Clothes Dancing Rock And Roll. Vector ...
Aquesta vegada us proposo cantar-ne un de ben refrescant.
Us deixo l’audio perquè el pugueu escoltar, cantar, ballar… i després el Karaoke per cantar tu sol/a o amb tota la família!!!Karaoke Plantilla De Diseño Del Logotipo. Ilustración Del Vector ...
Fixa’t en els instruments que veuràs a la imatge de l’audio i pensa si són més adequats per una orquestra Simfònica o per una Big Band???
Rock&Roll (Catarres)
Els Catarres - Rock and Roll (acords i lletra) - YouTube
https://youtu.be/gCGGtdcM-FA
Rock&Roll Karaoke 
Rock'n'roll - ELS CATARRES - Karaoke en català - KARAOKAT - YouTube
https://youtu.be/7_XuE82lK2g
Amb aquesta cançó us desitjo que gaudiu de l’estiu al màxim (cantant, ballant…??…)

Bon estiu!!! - Franja Gòtic Pati Llimona

Ens retrobem ben aviat!!
Una forta abraçada11 Hacks para agradar a la gente - Danz Bizot

Esther

P.D. Per si voleu practicar una mica la flauta aquest estiu us deixo enllaços que podeu trobar també per internet de cançons fàcils per tocar amb la flauta?

Recorda que primer pots escoltar la cançó per saber de què va.

Quan comencis no la facis tota de cop, toca fragments curts i baixant la velocitat del vídeo perquè vagi una mica més a poc a poc.

? Nota SI en Flauta ▷TOCA ▷【CANCIONES】

https://youtu.be/9WqztSKaMRo?t=84

? Nota SI en Flauta ▷TOCA ▷【CANCIONES】sol grave en flauta dulce

 

https://youtu.be/8O9lDVFjNUw

Pla de treball 9: Let’s practise English!

Elena Comas08/06/20  

Good morning! How are you?

Estem gairebé acabant el curs però encara podem repassar unes quantes cosetes tot jugant! Per tan avui la cosa va de jocs!

TASCA 1

Avui us proposo un Quizziz! No sé si n’heu fet mai cap, és un joc similar al kahoot de preguntes i respostes. Teniu tota la setmana per jugar-hi i quan ho feu anireu veient la puntuació dels altres companys que també han jugat.

Començar és ben fàcil: cliqueu al link que teniu aquí sota, escriviu el vostre NOM I COGNOMS (important per saber qui sou) i feu clic a START GAME.

https://quizizz.com/join?gc=7729100 

Per passar el joc haureu de recordar tot allò que hem anat fent durant el curs. Espero que us agradi!

TASCA 2

Aquesta setmana també us proposo fer un dibuix guiat. Els dibuixos guiats són aquells en què algú et va dient què has de fer. Us animo a què trieu un dibuix, el feu tot seguint el video i m’envieu una foto vostre amb el vostre dibuix.

Podeu triar qualsevol dibuix d’aquesta pàgina  https://www.youtube.com/user/ArtforKidsHub/videos

Però si no teniu ganes de buscar podeu escollir algun d’aquests dibuixos ben estiuencs que he buscat per vosaltres. Cliqueu a sobre la imatge per anar a el vídeo amb l’explicació de com fer el dibuix.

Paint landscape                 Island               Icecream tower     Sandcastle         Sunflower

Recordeu-vos d’enviar-me les vostres fotos amb els animals o les vostres fotos amb els vostres dibuixos a elenac@escolaflama.cat

TASCA 3

I ja per acabar us proposo una activitat ben divertida! Coneixeu lyricstraining? Lyrics training és una web on pots trobar tot de cançons actuals i pots fer jocs de omplir els buits. Us proposo dues cançons però si us agrada en podeu trobar moltes més!

Com jugar amb lyricstraining?

  1. Aneu al link de la cançó que voleu.
  2. A dalt de tot de la pantalla cliqueu a GO TO WEB ( Si no us surt directament la cançó)
  3. Abans de clicar a PLAY us deixa escollir a dalt a la dreta dos modes: WRITE MODE (més difícil, heu d’escriure vosaltres les paraules) o CHOICE MODE ( més fàcil, us deixa escollir entre una llista de paraules). Trieu el mode que preferiu.
  4. Cliqueu al PLAY
  5. Us sortirà una nota perquè us registreu. NO CAL! Cliqueu a MAYBE LATER i us deixa jugar sense registrar-vos.
  6. Cliqueu a Play a la cançó perquè comenci i aneu omplint la lletra amb les paraules que falten.

What do you do in the morning? https://lyricstraining.com/en/play/pumpkin/what-do-you-do-in-the-morning/HlzhbW8UOl#ibw

Can you feel the love tonight? https://lyricstraining.com/en/play/tim-rice-elton-john/can-you-feel-the-love-tonight/UYNA9pBOOY#ibc

Lava  https://lyricstraining.com/en/play/kuana-torres-kahele-napua-greig-james-ford-murphy/lava-lyrics/HzhbW8nivz#ibc

I això és tot per avui! Espero que us agradi!

Have fun! Goodbye!