A 3r estem treballant l’obra d’aquesta artista tan propera. Ens hem fixat en les seves produccions relacionades amb la figura humana. Hem realitzat el retrat d’un company amb carbonet i un bust transformat amb aquarel.les. Els resultats obtinguts són ben diferents i ens hem esforçat per ser creatius.
Aquests darrers dies hem estat treballant l’autor Pablo Picasso, hem volgut endinsar-nos més amb les seves obres i hem après què Picasso era un artista que reflectia el seu estat d’ànim a través dels colors de les seves obres. Picasso, en les seves primeres estades a París, a partir del 1900, començà a desenvolupar un
EL NU BLAU DE PICASSO Llegeix més »
El Departament d’Educació atorga un número de desempat que serveix per determinar com s’ordenen les sol·licituds en els casos d’empat per a l’ensenyament d’educació infantil de segon cicle, d’educació primària i d’educació secundària obligatòria. Això vol dir que les sol·licituds presentades s’ordenaran segons els criteris establerts de prioritat i la puntuació obtinguda i, en cas de tenir la mateixa
PREINSCRIPCIONS 2021/22. NÚMERO DE DESEMPTAT Llegeix més »
Durant tres cursos l’escola ha participat en un programa d’Innovació Pedagògica, el Programa GEP. Lligat al Projecte de Direcció de l’actual Directora del centre, l’escola es va incorporar durant el curs 2017/18 al Projecte GEP (Grup Experimental per al Plurilingüisme), amb la intenció que l’Escola Flama esdevingués una escola catalana plurilingüe, amb l’objectiu de millorar
CERTIFICACIÓ D’INNOVACIÓ EDUCATIVA GEP. Llegeix més »
Ja podeu consultar les llistes amb el barem una vegada resoltes les reclamacions. Aquestes llistes indiquen la puntuació que té cadascuna de les famílies que ha realitzat el procés de preincripció a l’escola Flama. Cliqueu la següent fotografia:
PREINSCRIPCIONS 2021-22. LLISTES AMB EL BAREM UNA VEGADA RESOLTES LES RECLAMACIONS Llegeix més »
Hola famílies, Avui al matí ens ha fet molta il·lusió rebre la visita de l’autor del llibre que hem llegit a la classe “Tramuntana a la granja”. Ens ha explicat coses molt interessants de com planifica la feina abans de començar a escriure una història. Ens ha fet molta gràcia el fet que sempre porta
VISITA DE L’ESCRIPTOR CARLES SALA Llegeix més »
Aquest mati els i les alumnes d’Educació Infanti hem anat al teatre a gaudir d’un representació. Hem conegut a la Rita, una nena que tot i tenir moltes joguines, sempre s’avorreix i no sap jugar sola. Però un dia a casa de l’àvia, amb un simple aneguet de goma comença una aventura que la portarà a
TEATRE: “L’AVENTURA D’AVORRIR-SE” Llegeix més »
Els dies previs a Sant Jordi vam estar immersos en l’elaboració dels llibrets. Aquest any eren textos narratius inventats pels mateixos alumnes que estaven agrupats per parelles. A part de crear el text, van haver d’il·lustra-lo i decorar-lo. El dia de Sant Jordi va ser ple d’activitats. Al matí vam assistir al certamen literari
SETMANA DE SANT JORDI Llegeix més »
Amb aquesta frase “SALVEM LES TORTUGUES!” hem començat el dia d’avui. A la classe ens hem trobat una tortuga babaua que portava un cartell amb aquest lema. I sabeu què? Ens ha explicat una història. Una història que, de fet, ja coneixiem perquè llegint el conte: “En Pau i la tortuga babaua” i en la
SALVEM LES TORTUGUES! Llegeix més »
A Science Project els nens i nenes de 1r hem estat indagant com mantenir una bona salut bucodental. Hem après que no n’hi ha prou amb raspallar-nos les dents cada dia, sinó que també és important tenir una bona alimentació.🍏 A continuació, us compartim un vídeo que hem preparat amb les recomanacions que entre tots
KEEP YOUR TEETH CLEAN AND HEALTHY! Llegeix més »
