Curts moments de lectura, que poc a poc s’aniran allargant. Començar a llegir silenciosament és un hàbit que s’assoleix a mesura que es van consolidant les pròpies habilitats lectores. Llegir individualment, en silenci, implica autonomia per poder-se aturar quan un mateix vol, rellegir, saltar paraules, o tancar el llibre si no et ve de gust. […]
Psss, estem llegint… Llegeix més »
Al llarg d’aquests anys el fons de la biblioteca s’ha anat engrandint, aquest fet, junt amb la necessitat de racionalitzar l’espai per a fer-lo més funcional i acollidor , ha fet que que una part dels llibres que teniem als prestatges els tornessim a reubicar. Sort en tenim de l’alumnat de sisè que voluntariament
Fent i desfent n’aprèn l’aprenent Llegeix més »
L’alumnat de l’aula d’acollida, han iniciat la primera de les quatre sessions del taller de lectura en veu alta. Aquestes sessions són impartides a totes les aules d’acollida que participen al Certàmen Nacional de Lectura en veu alta, patrocinat per la Fundació Gran Enciclopèdia Catalana.
Taller de lectura en veu alta Llegeix més »
L’opinió d’un bon lector o lectora compta i MOLT ! l’alumnat de quart, cinquè i sisè, participen com a jurat al 8è.premi ATRAPALLIBRES, convocat pel Consell Català del Llibre Infantil i juvenil.
Aquest trimestre han estat les alumnes de cinquè les que han col.laborat fent tasques d’encarregades de bibliopati. El grup ha compartit tasques de suport al pati i a la biblioteca. Les seves feines han estat diverses: Ordenar materials. Enganxar teixells. Acompanyar als petits de l’escola a la biblioteca. Ajudar als usuaris i usuàries
LECTURES RECOMANADES. NADAL-2012 Educació infantil Open publication – Free publishing – More lectura Cicle inicial Open publication – Free publishing – More lectures Cicle mitjà Open publication – Free publishing – More lectures Cicle superior Open publication – Free publishing – More lectures
