Certamen de Lectura en Veu Alta
ENGUANY PARTICIPEM AL CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA! TROBAREU MÉS INFORMACIÓ AL BLOG DEL CERTAMEN.
Certamen de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
ENGUANY PARTICIPEM AL CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA! TROBAREU MÉS INFORMACIÓ AL BLOG DEL CERTAMEN.
Certamen de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
Aquests han estat els llibres que s’han adquirit per a engrandir encara més, el fons bibliogràfic de la biblioteca de l’escola. Us donem les gràcies, per compartir amb l’escola el mateix objectiu, formar bones lectores i lectors. [mantra-multi][mantra-column width=”1/2″] Molts llibres! on PhotoPeach. CICLE INICIAL CICLE MITJÀ [/mantra-column] [mantra-column width=”1/2″] CICLE SUPERIOR EDUCACIÓ INFANTIL Audios
APORTACIÓ ECONÒMICA DE LES FAMÍLIES Llegeix més »
La Cinta i la Núria de la categoria corsaris vermells i corsaris verds, han superat la fase de quarts de final del Certamen de Lectura en Veu Alta organitzat per l’Enciclopèdia Catalana. El proper dimecres 22 de maig es celebrarà a Tarragona la semifinal. Els hi desitgem molta sort. Júlia, Cinta, Joan, Núria, Nan i
Certamen de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
logotip club de lectura
Bases concurs logotip del club de lectura Llegeix més »
El passat dia 5 i 6 de març, es va celebrar a Barcelona, les “Cinquenes jornades de biblioteques escolars”. Al blog de les Jornades, s’han penjat les conclusions. Trobareu més informació fent clic a la imatge.
Cinquenes Jornades de biblioteques escolars Llegeix més »
En aquest espai trobareu resposta a les qüestions que ens sorgeixen en abordar la creació de la vessant 2.0 d’una biblioteca escolar, com per exemple: Quin és el paper d’una biblioteca 2.0? Quins són els seus àmbits d’actuació? Quins són els punts febles i els forts de la nostra biblioteca 2.0? Quines són les eines
Directrius i estàndards per a les biblioteques escolars dels centres educatius de Catalunya En el marc de les 5es Jornades de biblioteques escolars, el Programa biblioteca escolar “puntedu” del Departament d’Ensenyament va presentar les Directrius i estàndards per a les biblioteques dels centres educatius de Catalunya. Aquest nou document s’ha elaborat a partir de les
Directius i estàndarts per a les biblioteques escolars Llegeix més »
Curts moments de lectura, que poc a poc s’aniran allargant. Començar a llegir silenciosament és un hàbit que s’assoleix a mesura que es van consolidant les pròpies habilitats lectores. Llegir individualment, en silenci, implica autonomia per poder-se aturar quan un mateix vol, rellegir, saltar paraules, o tancar el llibre si no et ve de gust.
Psss, estem llegint… Llegeix més »