Protegit: SORTIDA A LA GRANJA (INFANTIL)
24/11/24No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Primeres setmanes a i3
16/11/24Hola famílies,
ara que els nens i nenes d’i3 portem diverses setmanes a l’escola i ens hem familiaritzat amb els nostres companys/es, mestres, aula… Hem decidit el nostre nom com a grup!!!
I us podeu preguntar, com ho hem decidit?
Després d’explicar durant aquestes setmanes diversos contes, vam fer una rotllana per fer votacions dels 4 contes que més ens van agradar. Cada infant va agafar una peça de lego i la van posar davant de la fotografia del conte. Al final, la torre més alta va resultar ser el conte dels ANIMALS DE LA GRANJA.
I aquest és el nostre nom! Us agrada?
A continuació us mostrem algunes activitats que hem anat fent aquestes setmanes:
una abraçada molt gran!!
ELS ANIMALS DE LA GRANJA.
Càlcul mental
14/11/24Les tardes de dimarts, amb infants de 4t, dediquem una estona a treballar el càlcul mental a partir de material manipulatiu com regletes i cubets, i jocs que ens permeten adquirir estratègies per practicar-lo i millorar-lo.
Alguns exemples de jocs que utilitzem són: Tanca la Caixa,… Llegeix més»
Anem a la Biblioteca!
11/11/24El dimecres vam anar a la biblioteca Elisenda de Montcada.
Vam fer una activitat, on vam aprendre com trobar els llibres de coneixement als prestatges de la biblioteca
Vam fer cinc grups. Cada grup tenia 10 plats amb preguntes i vam haver de buscar els llibres per… Llegeix més»
SORTIDA DE TARDOR (INFANTIL)
08/11/24Els nens i nenes d’Infantil hem gaudit de tot un matí al bosc.
Aprofitant l’estació de l’any en la que ens trobem, hem pogut observar la varietat de colors que hi ha en aquests moments a la natura i els fruits que aquesta produeix. Tots els que hem trobat els hem collit, observat i analitzat, i mitjançant elements naturals com pals i pedres hem experimentat amb ells. A més, hem cercat els diferents tresors de la tardor per l’entorn amb lupes.
Avui els nostres aprenentatges s’han produït al medi ambient. Com ens agrada la muntanya! (Clica a la imatge per veure les fotografies).
Fem robòtica a 1r
07/11/24
L’alumnat de segon mostra la seva solidaritat amb València
06/11/24A l’escola, l’alumnat de segon ha dedicat temps a reflexionar sobre la situació que està vivint València i el seu entorn. Aquesta activitat forma part del treball de sensibilització i empatia que es fomenta des de les aules per ajudar els infants a entendre i connectar amb les realitats d’altres persones i territoris.
Durant aquesta sessió s’ha parlat sobre els desafiaments als quals s’enfronta València en aquests moments, amb un èmfasi en els valors de solidaritat i suport mutu. Després d’una conversa on l’alumnat ha compartit les seves opinions i preocupacions, han decidit crear un dibuix col·lectiu que representa el seu suport a la ciutat.
Els dibuixos inclouen missatges d’ànims i paraules de suport, així com dibuixos que reflecteixen els desitjos d’un futur millor per a totes les persones afectades. Aquesta expressió artística és una mostra de la sensibilitat dels nens i nenes envers altres comunitats i del seu compromís per contribuir, en la seva manera, a construir un món més solidari.
El resultat: ple de color i esperança per recordar a tothom la importància de la solidaritat i el suport comunitari.
L’hort de l’escola
04/11/24Aquest curs, els nens i nenes de 3r ens encarregarem de cuidar l’hort de l’escola! Aprendrem a plantar verdures i descobrirem les plantes aromàtiques amb una sortida a l’hort Mas Duran de Montcada i Reixac. A més, també haurem de regar-les i observar com creixen. Així descobrirem el cicle de les plantes i la importància de l’alimentació sana. De moment, ens iniciem amb la descoberta a partir de l’experimentació a l’hort i aprenent les parts de les plantes i què necessiten per viure per poder cuidar-les i posteriorment collir-les!
