Els grups de 1r i 2n hem realitzat un taller relacionat amb l’alimentació on hem conegut quin és l’origen d’alguns aliments i quin és el recorregut que fan fins a arribar a la nostra cuina. Després de passar unes proves, hem fet un tastet amb les pomes, les pastanagues i la llet que hem hagut de buscar per la classe!
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
“Les Gates i Gats” d’I5 hem anat a fer la classe d’Art al Parc de l’Antiga Cerveseria que tenim al costat de l’escola. Hem pintat sobre l’escorça dels arbres i a terra experimentant així amb textures noves per a les nostres creacions. També hem fet dibuix al natural a partir de l’observació directa dels elements naturals que podem trobar al parc (arbres, fulles, insectes, flors, plantes, ocells…). Ens ho hem passat molt bé!
Clica a la imatge per veure les diferents fotografies.
El nostre centre educatiu participa en el Programa Escolar de Fruites i Hortalisses de la Unió Europea.
Durant el curs escolar, una setmana de cada mes, es distribueix fruita seleccionada en funció de l’estació de l’any, la proximitat de la producció i la qualitat.
Per millorar la salut, cal menjar fruita i verdura en cada àpat, tant a casa com a l’escola i mantenir un estil de vida actiu (caminar, pujar escales, jugar, fer esport…).
Els infants de I4, donem continuïtat aquest programa indagant entorn de les fruites que mengem. Quin és el seu nom? Com s’escriu? Quines són les seves característiques? D’on provenen? Un munt de preguntes ens sorgeixen i ens permeten realitzar aprenentatges diversos. Un dels fruits que hem ingerit aquesta setmana tenia pinyó i hem decidit plantar-lo al nostre hort i observar que passa!
Cliqueu a la imatge i veureu com treballem a l’hort!
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
El dimecres 15 de maig hem celebrat a l’escola El Dia Internacional de les Famílies. Al matí hem compartit uns espais d’aprenentatge i uns grups interactius una mica especials i diferents amb els papes, les mames, avis, àvies…, que ens han pogut acompanyar.
A la tarda, famílies voluntàries han organitzat diferents tallers on les nenes i els nens han pogut ballar, pintar-se la cara o fer polseres.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
