Ens retrobem!
09/11/22Els/les padrins /es de 4t i els/les fillols/les de P4 ens retrobem aquest curs! Hem compartit algunes estones de joc i de lectura. Ens agrada molt fer activitats plegats així que aviat ens tornarem a veure😉
CLIQUEU L’ENLLAÇ PER VEURE TOTES LES FOTOS:
Sortida al Liceu
04/11/22Castanyada 2022
02/11/22Lab 0-8
19/10/22Menja, Actua, Impacta
14/10/22Erasmus+
15/09/22
La setmana del 19 al 23 de setembre marxem d’Erasmus+!!
Erasmus+ és un programa de la Unió Europea per donar suport a l’educació i la formació. Per aquest motiu els projectes Erasmus+ promou la col·laboració d’escoles de diferents països d’Europa per desenvolupar un treball en comú.
Aquesta setmana la Imma Espinosa i Christian marxen a l’estranger concretament a Dinamarca i Portugal per visitar escoles i conèixer com treballen les noves tecnologies!!
Nosaltres com sabem som una escola amb molts recursos digitals i ens interessa continuar millorant.
Esteu molt atents i atentes a les nostres xarxes!!
PROA +
14/09/22
Us informem que s’ha incorporat el nostre centre al programa PROA+ des d’aquest curs i fins el 2024.
Aquest programa de tres cursos de durada forma part d’un projecte més gran PROA+ 20-27 que té com a objectiu general enfortir i reforçar els centres docents per compensar l’impacte de la COVID-19.
Es pretén que els centres puguin proporcionar a aquest alumnat els reforços necessaris per millorar el seu benestar i reduir el retard educatiu, mitjançant la cura de l’acolliment i les transicions entre etapes, la concentració de l’ensenyament en les competències i els aprenentatges essencials, promovent l’enriquiment educatiu amb especial atenció a l’alumnat més vulnerable.
Principis pedagògics PROA+
El programa PROA+ es basa en els principis pedagògics següents recollits a la LOMLOE:
- Equitat, que garanteixi la igualtat d’oportunitats
- Evitar la segregació al accés i en la dinàmica interna dels centres
- Educació inclusiva, com a principi fonamental
- Expectatives positives sobre les possibilitats d’èxit de tot l’alumnat
- Acompanyament i orientació
- Rellevància de l’educació no cognitiva (socioemocional) per als aprenentatges i el benestar futur
- La consideració del coneixement acumulat per a la millora contínua del procés d’ensenyament- aprenentatge
Aquest programa va acompanyat d’una dotació econòmica per portar a terme les activitats palanca per a l’assoliment dels objectius.
El programa compta amb el suport de












