A la nostra escola apostem per una manera d’aprendre significativa, vivencial i connectada amb la realitat. Per això, treballem a través de projectes globalitzats que integren diferents àrees de coneixement i permeten a l’alumnat desenvolupar competències de manera activa i motivadora.
A continuació, us presentem els projectes que hem dut a terme, acompanyats d’imatges que reflecteixen el procés, la implicació i l’entusiasme de l’alumnat.
TED Talks – Fem de conferenciants!
Aquest projecte té com a objectiu ajudar l’alumnat a desenvolupar habilitats clau de comunicació. Aprendrem a parlar en públic amb més seguretat, a buscar i seleccionar informació sobre un tema escollit i a planificar un guió clar per a una presentació oral. Com a suport, crearem una presentació amb Canva que ens ajudarà a explicar millor les idees davant dels companys. És una activitat pensada per fomentar l’autonomia, l’organització i la confiança a l’hora d’expressar-se.
Tabula Ivsoria
En el projecte l’alumnat treballa diferents continguts curriculars a través del disseny i la fabricació digital. D’una banda, creen les fitxes del joc amb Tinkercad, on desenvolupen continguts de geometria, mesura i visió espacial. Posteriorment, exporten els seus dissenys i els preparen amb Ultimaker Cura per poder imprimir-los en 3D mitjançant una targeta SD.
D’altra banda, dissenyen el tauler amb xTool per produir-lo amb la talladora làser. Durant tot el procés, aprenen a exportar, importar i extreure arxius, així com a gestionar diferents formats digitals.
Aquest projecte potencia la competència digital, el pensament matemàtic, la creativitat i la resolució de problemes de manera pràctica i motivadora.
Els jocs tradicionals.
Són jocs que es transmeten de pares a fills per via oral, i que formen part del patrimoni cultural d’una comunitat. Aquests jocs no només tenen la seva part lúdica, sinó que també desenvolupen habilitats motrius, qualitats físiques i competències socials, com la cooperació, la paciència i la comprensió de normes, a més de consolidar la tradició cultural a través de l’oralitat.
A més en aquest projecte, l’alumnat fa una presentació del jocs tradicionals treballats i una posterior presentació a la resta de companys.
El sistema d’avaluació es tindrà en compte la rúbrica dissenyada per fer la coavaluació.
1,2,3…acció! – StopMotion
L’objectiu d’aquest projecte és introduir l’alumnat en el llenguatge audiovisual i en la producció creativa mitjançant la tècnica StopMotion. Permet treballar competències artístiques, tecnològiques, comunicatives i cooperatives a través d’un projecte significatiu i motivador.
L’Stop Motion és una tècnica d’animació que consisteix a crear moviment a partir d’una successió d’imatges fixes. A través d’aquest projecte, l’alumnat es convertirà en creador d’una petita producció audiovisual, passant per totes les fases del procés: des de la idea inicial on haurà d’inventar una història i muntar un decorat, fins al producte final de la gravació i edició del curtmetratge.
Aquest procés els permetrà desenvolupar la creativitat, aprendre a planificar, treballar en equip, prendre decisions conjuntes i fer un ús responsable de les eines digitals.
https://drive.google.com/drive/folders/1SqnP70lWW7fg8PqH2O5LAZcvgbToe_V3?usp=sharing
