Aquest tercer trimestre els nens i nens de 1r A i B han realitzat un projecte sobre les aus rapinyaires. Vam rebre una carta del Cim d’Àligues on el seu equip ens explicava que algunes aus s’estaven posant malaltes i no sabien fer el seu niu. Ens demanaven la nostra ajuda per construir els nius […]
Projecte de les Aus Rapinyaires de 1r Llegeix més »
Des del mes d’abril fins al mes de maig, els alumnes i les alumnes de tercer hem treballat els ecosistemes. Vam iniciar el procés després de rebre una carta del Zoo de Barcelona, en la que se’ns demanava ajuda per a poder alliberar els animals que viuen allà, ja que estaven molt tristos. Però no
Tots els ecosistemes del món, des del punt de vista de Tercer. Llegeix més »
Enguany el Projecte Global de Centre ha girat entorn a “La igualtat de gènere”. Com ja sabeu, cada curs realitzem una Setmana Cultural on ens barregem alumnes de cada cicle i realitzem tallers amb l’ajuda de famílies que volen col·laborar. Aquest curs, a causa de la pandèmia, ens hem hagut de reinventar, sense poder gaudir
SETMANA CULTURAL Llegeix més »
Quin tercer trimestre més inesperat, però quina resposta més ESPECTACULAR ens heu donat, nens i nenes de 2n! Les mestres no podíem deixar acabar el curs sense compartir el magnífic producte final que vau crear després de treballar entorn el projecte de LES MÀQUINES. Recordeu els vídeos que ens vau enviar per ensenyar-nos les vostres
Les màquines dels nens i les nenes de 2n Llegeix més »
Busquem a Nemo? Sorgeix del projecte dels peixos que estem portant a terme a 3r. Per poder començar a treballar el projecte, vam demanar als nostres i a les nostres alumnes, que donéssim el nom de cinc peixos que volien estudiar. Després vam fer el buidatge i a les dues classes va sortir com el
Qui ens hauria dit, fa dos mesos i escaig, que des de casa hauriem de fer educació física i tantes altres activitats! Vam ser molt agosarades, però sabíem que s’engrescarien! Vam proposar als nostres i les nostres alumnes de 3r, la creació d’un joc d’educació física. Els/les vam repartir en les quatre dimensions que hi ha
El joc d’educació física de 3r Llegeix més »
Tot i el confinament, els nens i nenes de 1r hem pogut aprendre moltes coses sobre les plantes: com es diuen les seves parts, com mengen, com es reprodueixen… I el més divertit, com creixen ja que hem plantat llavors i hem vist què important és el sol i l’aigua per elles. També hem fet
1r. Projecte “Les plantes” Llegeix més »
I ara que estem a les nostres cases i ens trobem molt a faltar… voleu recordar com va començar aquest curs a la nostra classe de P4-A? Vam arribar de P3 sent la classe dels óssos i ens tocava triar un animal aquàtic. Després de varies converses i pluja d’idees, vam fer les nostres votacions
Recordem el projecte dels dofins! Llegeix més »
Quan vam iniciar el nou curs vam pensar que necessitàvem un nom per la nostra nova classe. Havia de ser un animal marí i entre tos els que ens agradaven vam fer una llarga votació. Va sortir “El TAURÓ”. A partir d’aquí i segons el que ells volien saber vam fer un munt de descobriments
PROJECTE DELS TAURONS P4B Llegeix més »
Els alumnes/as de 4t hem estudiat la prehistòria a partir d’un projecte interdisciplinari, des de totes les àrees que fem a l’escola. Ens hem sentit com si forméssim part de la Prehistòria, ja que hem realitzat moltes activitats que ens han motivat a descobrir i a aprendre una mica més sobre les costums i maneres
4t. ESTUDIEM LA PREHISTÒRIA! Llegeix més »
