Els alumnes de sisè de primària han treballat, en un projecte molt interessant dins l’àmbit de la llengua castellana, la creació de receptes. El procés va començar amb l’elaboració d’un dossier on van estudiar les parts més formals d’una recepta, com el text instructiu i l’ús dels verbs en imperatiu. Després, cada alumne va triar una recepta per dur a terme a casa i la va escriure de manera clara i precisa.
Un cop escrites les receptes, els estudiants van rebre algunes recomanacions per enregistrar i editar els vídeos en què mostrarien el procés de preparació dels seus plats. L’objectiu era practicar la comunicació oral i digital, alhora que es reforçaven els coneixements gramaticals treballats.
Finalment, el divendres a la tarda, els alumnes van portar els seus plats a l’escola, acompanyats per alguns membres de les seves famílies, i vam gaudir d’una sessió de degustació molt especial. A més, per tancar el projecte, hem elaborat un recull de totes les receptes per crear un receptari de sisè, que servirà com a record d’aquesta experiència i com a font d’inspiració per a futurs cuiners i cuineres de l’escola. Aquesta activitat no només ha estat una forma divertida d’aprendre, sinó també una oportunitat per compartir moments en família i gaudir de la bona cuina.
 |
 |
 |
