El programa Apadrinem el nostre patrimoni es basa en la idea de l’apadrinament d’un element del patrimoni monumental, del patrimoni cultural immaterial o del patrimoni natural, per part d’un centre educatiu.

La finalitat del projecte és fomentar la implicació dels i de les apre​nents com a subjectes actius del procés d’aprenentatge, a partir del treball interdisciplinari i sobre els elements patrimonials de l’entorn, per promoure l’equitat i la qualitat del sistema educatiu, reflectides en la millora de les capacitats i competències de l’alumnat.

El municipi de Borrassà disposa d’una zona boscosa que inclou diverses fonts naturals. Per altra banda al nucli urbà s’hi troben també fonts artificials que junt amb les naturals formen “la ruta de les fonts” element que hem escollit per a fer-ne l’apadrinament.

 

 

PLANTEM LLAVORS

El divendres 20 d’ octubre, dins el programa d’ Agenda 21 i relacionat amb el projecte d” aquest curs sobre les plantes de l’ entorn; vam transplantar algunes plantes com la farigola, el romaní, el poliol… i vam sembrar llavors de faves, pèsols i ravanets. Vam identificar les diferents plantes amb gomets i ara tocarà regar-les i observar-les durant les properes setmanes, segur que aconseguirem ser uns bons jardiners!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: PLANTEM LLAVORS

TALLER D’ESPÍGOL

L’alumnat de 2n i 3r hem realitzat un taller amb la Montse on hem elaborat colònia d’espígol

Ens ho hem passat genial!!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: TALLER COLÒNIA D’ESPÍGOL

 

TALLER CUCS DE SEDA

Dins el projecte d’Agenda 21, en Xavi Vizcaino ens va portar a Educació Infantil un nou taller d’animals: El taller de cucs de seda. A llarg de diverses setmanes, hem alimentat els cucs de seda que tenim a l’aula amb fulles de morera del nostre pati i hem conegut i observat directament el procés del cicle del cuc de seda: ou-eruga-capoll-papallona…

Hem vivenciat tota una transformació extraordinària del regne animal!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: TALLER CUCS DE SEDA

 

PROJECTE CARGOLS: Ombres xineses, cursa de cargols i alliberament dels nostres cargols!

Al llarg del projecte del cargol, hem portat a terme activitats diverses d’entorn, de llengua (dites, endevinalles, contes), de matemàtiques, de plàstica, de música, de psicomotricitat, etc. Aquí us mostrem unes activitats ben lúdiques, on ens vam ben divertir…                                        Amb les nostres manetes vam fer ombres xineses, imitant la forma d’un cargol. El darrer dia vam alliberar els nostres cargols al pati de l’escola, ja que a l’estiu no venim a classe i no els podríem cuidar.  Els vam cantar la cançó de “L’hora dels adéus”, tot fent una rotllana. Abans d’això, i com a activitat de cloenda, vam fer: una cursa de cargols!!!

Preparem una pista, amb la sortida i l’arribada de la cursa, uns carrils, la numeració dels carrils, un xic d’enciam, el jutge (la nostra mascota: El Cargol Bover), una música de circ i…. els protagonistes: en Xuixo (el cargol vermell), la Purpurina (el cargol groc) i l’Esquirol (el cargol blau)!!!

Els reguem amb un xic d’aigua, els animem i… que comenci la cursa!

El guanyador: en Xuixo!!!

Amb aquest projecte hem après i gaudit moltíssim!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: PROJECTE CARGOLS_2

PROJECTE CARGOLS: Muntem un racó i tenim cura dels nostres cargols

Un dia de setembre la Lia, alumna d’I3, va trobar un cargol a fora de l’escola i el va portar a l’aula. A partir d’aquí, entre tots i totes, vam decidir que la nostra aula d’I3 i d’I4 seria la classe dels cargols!

Aquest curs, el projecte d’escola és “Animals del nostre entorn”. És per això, que la nostra classe ha treballat el projecte del cargol, com animal de l’entorn natural proper. Hem realitzat un munt d’activitats diverses i vivencials: Hem muntat un racó a l’aula amb la col·laboració de les famílies. Hem elaborat una cargolera amb tots els seus elements de l’entorn, trobats al pati. Hem tingut cura dels nostres cargols. Pintem la closca a tres cargols per observar-los millor. A partir del material que tenim al racó i de les noves tecnologies, hem cercat i esbrinat diverses qüestions: com són, on viuen, com neixen, què mengen, etc. En Titó i el seu amic John C. ens han portat d’“excursió amb cargols”, per aprendre més encara.

Hem descobert la màgia de la natura amb els nostres cargols!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: PROJECTE CARGOLS_1

 

GUIA PEL NOSTRE POBLE

El dijous 15 de juny dins dels projectes de l’escola Mestres per un dia i Apadrinem el nostre patrimoni, en Xavi Burgas Moy ens ha fet de guia pel nostre poble.
Abans de marxar, ens ha fet una explicació de com l’aigua arribava a Borrassà fa molts anys i com encara queden restes d’aquest patrimoni al poble.
Llavors, hem iniciat una ruta molt ben estructurada pel municipi, observant diversos pous, passejant pel carrer del Pou Comú i fent l’explicació d’on prové el seu nom, i arribant a la primera mina de Borrassà: el rentador.
Després d’esmorzar a Cal Governador, hem entrat a la mina i hem pogut ficar-nos-hi.
Per últim hem vist una de les entrades de la mina d’en Suro i hem acabat la sortida a la font d’en Suro.
Hem après molt sobre aspectes tan importants com la distribució de l’aigua al nostre poble.
Ha estat molt emocionant entrar a la mina
Moltes gràcies Xavi ha estat una sortida molt interessant!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: GUIA PEL NOSTRE POBLE

FEM MANUALITATS!

El dilluns 22 de maig dins el projecte “Mestres per un dia”, han vingut a l’escola la Benilde i en David, pares de l’Alex Adrhoer, per ajudar-nos a crear una llibreta especial i una formiga divertida.

Moltes gràcies per haver vingut!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: MESTRES PER UN DIA_ PARES ÀLEX

TALLER SOBRE ELS CABIROLS

El divendres 19 de maig dins del projecte de l’escola Mestres per un dia, en Jimmi Pallicer i en Carlos Vilà han vingut a fer-nos un taller sobre els cabirols. La nostra classe porta el nom d’aquest tipus de cèrvid i per aquesta raó els dos pares han vingut a fer-nos una explicació detallada d’aquest mamífer. Ens ha fet una explicació de com són, de què s’alimenten, com es reprodueixen, com canvien el pelatge, com es relacionen, quines són les seves costums i tot de curiositats que han fet que paressim atenció a les seves explicacions.
Posteriorment ens han mostrat dos cranis de mascles amb les seves respectives banyes i hem pogut apreciar la mida del crani d’un cabirol adult.
Ha estat una classe molt motivadora perquè hem pogut conversar sobre les espècies invasores, la sequera, i d’altres problemàtiques actuals de la vida del camp.
Ens han encantat!
Hem passat una estona molt divertida.
Moltes gràcies Carlos i Jimmi ha estat un taller molt interessant!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: TALLER SOBRE ELS CABIROLS

RECERKIDS

El dia 12 de maig l’alumnat de 5è vam assistir al congrès Recerkids a l’universitat de Girona.
Allà juntament amb 6 escoles més, vam explicar el nostre projecte: ” Turistes vinguts de la Xina: la vespa velutina” basat en el mètode científic.
Una gran experiencia per recordar!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: RECERKICS_PRESENTACIÓ

PREPARANT RECERKIDS

Per fer el projecte de recerca científica sobre l’espècie invasora vespa asiàtica i com afecta al nostre entorn, hem comptat amb l’ajuda d’una l’exalumna, la Núria Sala. Hem compartit el nostre treball amb ella i hem anat a col·locar les trampes que haviem fet pel poble.

Ens ha fet molta il·lusió la visita de la Núria i hem après molt, tots plegats.

Ja ho tenim tot a punt per anar al congrès Recerkids a l’universitat de Girona!!!

 

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: PREPARANT RECERKIDS