Dins el projecte de Lliçons del passat, l’alumnat de cicle superior ha fet una cerca d’informació estructurada i ha arribat a una sèrie de coneixements que ha plasmat en tres precioses maquetes.
Ha estat un projecte molt engrescador i motivador!!
El passat 20 de febrer dins el projecte Mestres per un dia, la Valentina, mare de l’Amanda, ha vingut a la classe de les lupes a ensenyar-nos a personalitzar objectes. Ha sigut molt bonic i tots ens hem emportat de record un got personalitzat.
Moltes gràcies Valentina!
El divendres 13 de febrer, l’alumnat de l’escola va celebrar el Carnaval fent, al matí, uns tallers amb temàtica: Pirata i a la tarda vam ballar cançons de pirates.
El dilluns 9 de febrer van venir disfressats a l’ escola. Els nens i nenes d’ Infantil van fer una desfilada de disfressats i vam ballar per començar amb gresca i xerinola la setmana. Visca el Rei Carnestoltes!!!
Els materials necessaris per fer aquest experiment són un plat fondo, llet sencera, colorants alimentaris dels quals podem trobar fàcilment al supermercat, aigua, bastonets de les orelles i sabó (líquid màgic).
AMBIENT DE JOC SIMBÒLIC: METGES I METGESSES
Els infants es diverteixen i aprenen tot jugant i imitant situacions de la vida quotidiana. En aquesta proposta han pogut posar-se a la pell de metges i metgesses, tenint cura dels altres i compartint experiències. A través del joc desenvolupen el llenguatge, l’empatia i les habilitats socials.
ENLLAÇ A DRIVE PHOTOS: METGES I METGESSES
AMBIENT D’EXPERIMENTACIÓ: NEU ARTIFICIAL
Els infants han experimentat amb neu artificial feta amb bicarbonat i aigua, tot descobrint noves textures i sensacions. Han manipulat, creat i imaginat fent ninots de neu, gelats i altres formes. Una proposta que afavoreix la creativitat, l’exploració i l’aprenentatge a través dels sentits.
ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: NEU ARTIFICIAL
AMBIENT D’HIVERN: LLANES
En aquest ambient, els infants han decorat pals i pinyes amb llanes de colors tot desenvolupant la motricitat fina i la creativitat.
Les seves creacions se les emporten a casa per compartir-les amb la família.
ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: LLANES
AMBIENT DE MINIMONS
Els infants han creat els seus propis minimons amb bases de fusta de diferents mides, escales, fustes, escorça, troncs i nins.
Cada racó està ple de petits mons que cobren vida a les seves mans.
Els infants d’I3 realitzen diferents propostes de grafomotricitat com enfilar, retallar, enganxar, fer servir gomets, punxó, troqueladora o experimentar amb la safata de sorra. Aquestes activitats afavoreixen la motricitat fina, la coordinació i la preparació per a l’escriptura d’una manera lúdica i manipulativa.
El dia 23 de gener, les Bombetes i les Bombolles, han sortit a observar el paisatge i els arbres a l’hivern.
Aquesta sortida ha servit d’inspiració per al posterior treball de plàstica, on han representat el que han observat a través de l’art.
ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: SORTIDA DE L’ENTORN_PAISATGE DE L’HIVERN
Treballem diferents conceptes matemàtics a través de les propostes que ens han portat ELS CRICS.
Juguem, observem i manipulem els cèrcols. Fem un joc amb música (joc de les cadires). Treballem el dins i fora. Repartim els cèrcols observant si n’hi ha prou per a tothom. Treballem molts i pocs…
A partir de la cançó “A la vora de la mar hi ha una tortuga”, fem el joc dels paquets. Ens posem per grups de 2, de 3, individual… Hem de decidir qui serà la tortuga 1, la 2 o la 3 i representem la cançó.
També identifiquem patrons i sèries fent servir el propi cos i manipulant diferents elements (policubs, cotxes…) i finalment ho traslladem a paper.
El divendres 6 de febrer, dins del projecte de l’escola “Mestres per un dia”, l’Helena, mare de la Bruna, ha vingut a la classe de les Bombetes on els infants han pogut gaudir d’una experiència molt especial: un taller d’ambient de llum negra ple de descoberta, experimentació i creativitat.
Els nens i nenes han descobert com la foscor desapareix amb la fluorescència, experimentant amb pintura fluorescent, arròs de colors, diferents elements lluminosos, pilotes i fins i tot maquillatge fluorescent.
Ha estat una proposta màgica, sorprenent i molt estimulant, que ha despertat la curiositat i l’entusiasme dels infants, convertint l’aula en un espai d’exploració i joc sensorial.
Helena, moltíssimes gràcies per compartir el teu temps, la teva creativitat i per fer possible aquesta proposta tan enriquidora.
Les Bombetes ens ho hem passat molt bé!!!
