A la biblioteca de classe és on les històries es veuen en els llibres. Els infants no llegeixen encara paraules, llegeixen imatges. I ells s’expliquen a si mateixos les històries o als altres. Plantejament, nus i desenllaç a través de les imatges. El gust per la lectura s’ inicia així, escoltant històries, escoltant com llegeixen els adults o els infants grans,.. i repetint les estructures oralment mirant les imatges o imaginant les escenes.
