3r – L’hort

Els nens i nenes de tercer van mostrar tenir el més important per tirar endavant un hort escolar:

il·lusió i entusiasme, moltes ganes d’aprendre i de treballar.

Va costar poc posar-nos a treballar i entre tots i totes tirar endavant el projecte:

 Què sabíem dels horts, quin material necessitàvem per l’hort, quines eren les feines de l’hort, quines hortalisses hi podíem plantar, com s’ha de regar un hort, què ens calia saber de la vida de les plantes( les arrels, les fulles, les flors, els fruits,…),la importància del sol i de l’aigua, les llavors, el planter, el calendari dels cultius, les plagues i malalties, els insectes beneficiosos,…

I vam decidir de fer un hort de FLORS!!!!!

3r – Mirant el cel

Des de l’antigor, els éssers humans han intentat comprendre la successió de dies i nits, les estacions, el moviment dels planetes, els eclipsis…

Hem admirat el Sol i tots els seus planetes, els secrets de la nostra galàxia, com neixen i moren les estrelles…

Hem viatjat pel món meravellós de l’univers i les estrelles.

P3 – PSICOMOTRICITAT

Aquests últims dies de psicomotricitat els hem dedicat a  proposar diferents situacions de moviment.

Amb aquests jocs vivencien el plaer del moviment a partir de l’activitat motriu espontània. Jocs de conquesta i exploració, on podem posar a prova i dominar les seves habilitats motrius: saltar, córrer, rodolar, pujar, baixar, equilibri, balanceig…

Els nens i nenes es comuniquen amb el cos i així aprenen!

 

P3 – FEM BOMBOLLES

Avui, els nens i nenes de P-3 hem fet bombolles.

Unes bombolles ben especials, perquè eren bombolles de colors!

En el sabó per fer bombolles, hi hem afegit colorant alimentari, i amb el groc i el blau, hem pogut fer el verd. Un cop feta la barreja, hem bufat i les hem fet explotar en un paper i ens han quedat ben marcades. Ha sigut tota una experiència.

 

P3 – El nostre abacedari!

Els nens i nenes de la classe dels colors estem molt emocionats amb les lletres! Ja fa dies que ens anem fixant amb el nostre nom i les seves lletres i, sobretot amb la primera!

  • Aquesta lletra la tinc jo!
  • alguns s’engresquen i les fan amb plastilina, les dibuixen a la pissarra…

Hem trobat lletres blanques a la classe i hem de buscar la primera lletra del nostre nom, per sorpresa només n’hi ha una de cada, així doncs l’haurem de pintar entre tots i totes els que la tenim la primera. Una vegada pintada l’enganxem en un paper i després hem d’enganxar el nostre nom al mateix paper!

Mireu què bonic ha quedat el nostre abacedari FOTOS!

P3 – Fem de músics!

Anem a l’escola de Música de Sant Joan a fer una activitat de Música! Aquesta ha consistit en fer un circuit amb diferents activitats sonores amb instruments de petita percussió: pots sonors per fer parelles, timbals, cèrcols, campanes, metalonotes… Ha estat tota una experiència i ens ho hem passat genial i, fins i tot, durant una estona hem fet de músics!! Al final hem escoltat una música molt dolça i, per sorpresa nostra han aperegut un munt de bombolles de sabó, ens ho hem passat pipa perseguint les bombolles i intentant petar-les!!

Aquí us deixem fotos i algun vídeo perquè veieu què bé que ens ho hem passat!

FOTOS

P5 – TREBALLEM LA SIMETRIA

Avui parlem de la paraula simetria. Què vol dir? Ens fixem amb un nen o una nena i ens adonem que la majoria ens veiem simètrics, ens veiem iguals d’un costat que de l’altre. Ens adonem que a vegades no ho som del tot perquè portem un rellotge en un cantó i a l’altre no o una pulsera. Si ens els treiem ens adonem que som iguals un costat que de l’altre. A vegades hi ha petites diferències com una piga,…

Ara ja sabem què vol dir i fem simetries amb fustes de colors. Ens ajuda la ratlla que fan les dues taules juntes. Mireu com ho fem, ho hem entès molt i molt ràpid.

 

Simetries

 

 

simetries

5è REPTE SUPERAT: ANEM A VENDRE AL MERCAT!

Hola famílies!

Els Influencers de cinquè hem superat amb èxit el  repte de vendre al mercat de Sant Joan de Vilatorrada. Hem venut tots els productes que hem anat fent durant el curs i per això volem agraïr la col·laboració de tots els mestres, alumnes i famílies que ens heu fet costat. Ha estat un procés llarg i intents que ens ha durat tot el curs: des de crear la cooperativa, posar el capital inicial, crear un equip directiu amb els seus càrrecs, demanar el NIF a l’ajuntament a partir d’una instància…fer una enquesta de mercat i, com no, tot el procés de producció: l’ organització per equips, la compra de material, la creació dels productes, el control de qualitat, la creació dels cartells, tarjetes per etiquetar els productes i creació de triptics amb els diferents productes.

També hem tingut l’oportunitat de veure els productes d’altres cooperatives en una trobada que vam fer a Callús.

Amb els diners que hem guanyat, donarem un 15% a una ONG que es diu ADDA en defensa dels drets dels animals. La resta d’euros serà per anar a la piscina i fer un bon esmorzar i un gelat. La resta la volem deixar guardada per col·laborar en la festa de final de curs de sisè de l’any que ve, i donar suport a les nostres famílies.

Ha estat un repte genial, i per fi, podem dir que ho hem aconseguit!

Si vau passar per la cooperativa, troba’t a les fotos!