Hem fet un experiment. Agafem tres ous, tres pots de vidre transparent i sal. Posem la mateixa quantitat d’aigua a cada pot. Després en un pot no hi posem gens de sal, a l’altre una cullerada i al tercer tres cullerades. Remenem bé perquè la sal es dissolgui. Posem a dins suaument un ou a cada pot. Observem el que passa.
Ho voleu provar a casa ?
Avui parlem de la paraula simetria. Què vol dir? Ens fixem amb un nen o una nena i ens adonem que la majoria ens veiem simètrics, ens veiem iguals d’un costat que de l’altre. Ens adonem que a vegades no ho som del tot perquè portem un rellotge en un cantó i a l’altre no o una pulsera. Si ens els treiem ens adonem que som iguals un costat que de l’altre. A vegades hi ha petites diferències com una piga,…
Ara ja sabem què vol dir i fem simetries amb fustes de colors. Ens ajuda la ratlla que fan les dues taules juntes. Mireu com ho fem, ho hem entès molt i molt ràpid.
Dins la setmana de la mobilitat sostenible, la policia local ens ha vingut a fer una activitat.
Els nens i nenes de P5 i 1r de l’escola Collbaix, avui han après moltes coses de la seguretat vial. Han après com s’ha de travessar un pas de vianants, el funcionament dels semàfors, com baixar i per on s’ha de baixar del cotxe, i moltes coses més.
A més, també ens han ensenyat els vehicles amb els quals circula la policia. Els nens i nenes han tingut molta curiositat!
Hem anat a Sant Fruitós a veure l’hort que té la iaia de la Berta. Hem après i vist moltíssimes coses. Té un hort amb tomaqueres, enciams, cols, cebes…Hem plantat una ceba cadascú i després les hem regat. També té arbres com el cirerer, el parer, el magraner, llaurer, figuera,…Ens ha collit maduixes ens les ha deixat tastar, semblen un carmalet. Hem entrat a veure les gallines i el gall. Ens ha explicat que quan una gallina canta vol dir que ha posat un ou.
Estem molt contents i contentes d’haver fet la visita, moltes gràcies.
Aquests dies estem esbrinant coses sobre els dinosaures i els fòssils, Aquest és un tema que ens apassiona. Ens hem animat a anar a l’aula de construccions Hem fet 4 grups i hem hagut de parlar entre nosaltres i decidir quin tipus de dinosaure volem crear i un cop ens hem posat d’acord hem començat a buscar les peces necessàries.
En tot moment ens hem sabut entendre i no hi ha hagut ni una baralla ni discussió de com fer-ho. mica en mica s’anava teixint el treball proposat. Al principi potser ens ha costat una mica començar o seguir el projecte que anàvem fent però al final xapó una obra d’art. Un cop acabats els dinosaures ens hem assegut cada grup en el seu lloc i hem estat conversant. Com havia anat si tothom havia col·laborat, si tots escoltàvem els que deien els altres,…tots els grups han dit que havia anat molt bé. També hem parlat si ens havia agradat fer aquesta activitat i també tots ho hem gaudit. Jo com a mestra, estic molt i molt orgullosa del treball que heu realitzat, enhorabona!
Hem convidat els nostres companys i companyes de l’escola. P3 els hi ha agradat molt.
fotos
Hem anat al camí de Natura i ens ha acompanyat el nan del bosc. Hem anat a observar i també a investigar si al camí hi ha fòssils. L’Anna ens ha repartit unes bossetes per posar a dins les coses que trobàvem interessants. També hem portat tres llibretes per anar apuntant i dibuixant si ens venia de gust. Hem descobert moltes coses i ens ho hem passat d’allò més bé a la muntanya que sembla un tobogan. Un cop a la classe a la tarda hem classificat tot el que hem trobat. Ens agrada anar a la natura i investigar. Ja hi volem tornar anar ben aviat!
Hola, famílies!!
Com ja sabeu, els dies 2 i 3 de maig vam anar de colònies a l’Espluga de Francolí amb els infants de P4 i P5! I, tot i que el temps en algunes ocasions del dia no ens va acompanyar gaire, els nens i les nenes van poder gaudir de moltes activitats! La veritat és que s’ho van passar molt i molt bé amb els monitors i les monitores convertits en superherois i superheroïnes, ja que els van endinsar en un món en el qual van haver de fer diferents jocs i proves per aconseguir el tresor final. Així què? Teniu ganes de veure algunes fotos sobre el que van viure els vostres fills i filles? Doncs aquí les teniu! Esperem que les gaudiu molt!
Cliqueu sobre la imatge per veure les fotos.
Fem diferents racons de jocs matemàtics. Estem molt concentrats i anem aprenent conceptes matemàtics. Ens agrada molt fer les tasques per parelles, aprenem uns dels altres.
Baixem a veure com està l’hort. Recordem que vam plantar faves i pèsols. Observem que han crescut molt i també que hi ha faves. Ens adonem que hi ha fulles seques i males herbes i les anem traient. També veiem que hi ha pugó. Aprofitem que hi ha els companys i companyes de 3r i els hi demanem si saben com treure el pugó de les plantes. Agafem una fava per mirar-la, tocar-la, olorar-la i veure quantes faves hi ha a dins. Sabeu quantes n’hi ha? 6 faves. Una és molt i molt petita. Ens diuen que sí , amb aigua i sabó. El pròxim dia ho farem, no volem que se’ns morin. Després observem els ametllers i veiem ametlles a terra, les collim i ens les mirem. Encara no estan a punt per collir.
Fem racons de Sant Jordi. La Rosa, titelles dels personatges. També hem celebrat els Jocs Florals. Escoltem el conte de l’ Abraçaçaure.
