El Bruc ha anat a un bosc de ribera del Camí de Natura, que es la fita número 9 de l’itinerari, i ens ha portat moltes coses que hi ha trobat. Les hem mirat, observat, comparat, olorat…
Hem estat molt i molt atents i ens ha agradat molt. Olorem les plantes aromàtiques, toquem la molsa, mirem les diferents fulles i també mirem fotos i una filmació.
Ens explica que van veure unes caques que no saben de quin animal són. Ho investigarem!
Ara ja sabem quant pesa la geneta i quant pesem nosaltres. Ara volem saber qui pesa més.
Tornem a fer servir les balances i observem que hi ha balances diferents, unes són per pesar persones i altres que són per pesar coses més petites. També hi ha unes balances amb dos plats que van molt bé per veure una cosa si pesa més o menys.
Aquestes balances les feien servir abans per pesar la fruita, la verdura,…Els nostres braços també ens serveixen per comparar diferents pesos.
Ja sabem el pes que fa la geneta mirant la informació que vam portar de casa. Sabem que pot pesar entre 1 i 2 quilos i una mica més. Agafem paquets de sal d’un quilo i els sospesem. Si agafem dos paquets notem que pesen força, les mans ens cauen avall.També fem servir les balances per saber i comparar diferents pesos. Pesem coses que tenim a la classe per tal de saber quin pes tenen.Ens agrada experimentar i comprovar el pes de la geneta.
AQUESTA SETMANA HEM FET MOLTA FEINA!
HEM PARLAT QUE HI HA VERDURES QUE AGUANTEN MÉS BÈ EL FRED I D’ALTRES NO. HEM MIRAT QUINES VERDURES SÓN MÉS RESISTENTS AL FRED I QUINES PODRÍEM PLANTAR.
HEM PARLAT EN QUINS MENJARS EN LES TROBEM, QUINES ENS AGRADEN MÉS, QUE N’HI HA QUE SÓN DE LA MATEIXA FAMÍLIA… HEM VOTAT LA VERDURA QUE ENS AGRADARIA TENIR A LA NOSTRA TAULA. HEM COMPTAT QUINES VERDURES TENIEN MÉS VOTS, MENYS… HEM POSAT MÉS TERRA NOVA A LA TAULA DE CULTIU. HEM PARLAT DE QUÈ ERA L’ADOB. NO FEIA BONA OLOR
ENS HEM ADONAT DE LA DIFERÈNCIA ENTRE UN PLANTER I UNA LLAVOR… I UN COP HEM ACABAT DE PARLAR, ENS HEM POSAT A PLANTAR (ESCAROLA, RAVE, COL, CEBES I BLEDES) I A REGAR.
MIREU LES FOTOS.
Sortim al pati a fer una mandala amb elements naturals del pati. Fulles de diferents arbres i pedres blanques. Triem un arbre i ens posem en rotllana pensant com podem fer la mandala. Seguim les consignes una fulla verda i una de marró, anem a… Llegeix més»
Fa temps que estem treballant la dita de la tardor: groc, vermell, taronja i vermell, són el colors de la tardor.
El follet del bosc, ens va portar quatre pots que sacsejant-los ens va presentar els colors: groc, vermell, taronja i marró. Vam observar el nostre entorn (fulles, fruites…) i ens vam adonar que es aquests són els colors que es troben en aquesta estació.
Vam fer un mandala, fent un collage de colors tot recordant la dita. Per aprendre la dita vam jugar a saltar sobre cèrcols amb els quatre colors.
Feu clic AQUÍ. Trobareu les FOTOS I UN PETIT VÍDEO recitant el poema.
Sortim de l’escola preparats per veure moltes coses al camí de natura. Sabem que ens agradaria arribar al número 9 però és força lluny. Anem descobrint les fites, el número 1, 2, 3 i arribem fins el 4. A mig camí ens hem parat a esmorzar per agafar forces. Ens hem parat a la fita número 3. Hem jugat una bona estona.
Tot tornant hem descobert petjades en un lloc on hi havia fang. Hem fet hipòtesis de qui poden ser: gos, ós, geneta,…intentarem poder-ho descobrir. A més a més hem trobat moltes més coses interessants. Hem gaudit molt i molt!
AQUEST DILLUNS, LES GENETES HEM ANAT A VEURE L’HORT DE L’ESCOLA. EL CURS PASSAT, ABANS DE SER CONFINATS VAM PLANTAR, PERÒ NO VAM PODER VEURE EL SEU CREIXEMENT.
ABANS DE BAIXAR A L’HORT, VAM FER HIPÒTESIS DE QUÈ ENS TROBARÍEM. UN COP DAVANT DE LES TAULES DE CULTIU, HEM VIST QUE NOMÉS HI HAVIA TERRA.
HEM ESTAT PARLANT SOBRE QUÈ CRÈIEM QUE HAVIA PASSAT. HEM DIT QUE VOLÍEM PLANTAR DE NOU, PERÒ ENCARA NO ENS HEM ACABAT DE DECIDIR. PER ACABAR LA SESSIÓ, HEM COMENÇAT A PREPARAR LA TERRA I L’HEM REMENAT. HEM TROBAT ARRELS SEQUES I HEM OBSERVAT QUE ELS GATS HAN VISITAT EL NOSTRE HORT. FEU CLIC AQUÍ, PER VEURE LES FOTOS. 🌱🌿🌾
Tornem a mesurar, mirem quan mesura la geneta, de dalt a baix. Sabem que fa més o menys un metre. Nosaltres també.La cua mig metre i la resta de cos també. Ara ja sabem que el metre serveix per mesurar, que té números.Ens mesurem els peus, les mans i altres coses que anem trobant.
Ens animem a fer taques de colors. Les fem tallant mitja patata i les anem estampant a sobre del paper. Podem fer seriacions de colors, camins…
