During this second term we started working on the daily routines, the subjects and learning to tell the time in English. We started doing some stations where we were rotating in different groups. These are some activities we did: online activities related to hours and… Llegeix més»
Els infants de 5è ens endinsem en el mon de colors i línies de l’artista xilena Virginia Echevarria.
Mon onírics i discursos narratius plens de poesia.
imatge portada: obra de Virginia Echevarria
Segons la web de Thomas Pavitte….
Vaig néixer a Auckland, Nova Zelanda i ara visc a Melbourne, Austràlia, on he estat treballant com a dissenyador gràfic durant més de 10 anys. Al llarg de la meva carrera professional sempre he mantingut un interès pel disseny experimental,… Llegeix més»
L’artista Sara Boldú torna a exposar les seves fotografies a l’exposició Artistes amb tractor. Les nostres petites peces d’artista inspirades en aquestes fotografies també s’exposen dialogant artísticament. Aquestes petites peces són el resultat d’un procés creatiu dels infants de 5è quan feien el Mudac 2.0.… Llegeix més»
Eduquem per una mirada pausada. Una mirada curiosa. Una mirada inquieta. Eduquem per desautomatitzar la mirada. Eduquem mirades per transformar el mon. Instal·lació artística col·laborativa dels nens, nenes i mestres de l’escola per tancar el trimestre.
Una instal·lació artística totalment viva que continuarà creixent l’any… Llegeix més»
ELS ALUMNES DE 5è i 6è US VOLEM DESITJAR QUE PASSEU UNES BONES FESTES I TINGUEU MOLT BON ANY NOU AMB UNA VERSIÓ D’UNA NADALA TRADICIONAL CATALANA. PER FER-HO, HEM UTILITZAT LA NADALA EL PETIT VAILET I N’HEM CANVIAT LA LLETRA DE LES ESTROFES. ENS… Llegeix més»
rajoles modernistes de Barcelona
Amb tram 4 gaudim de les creacions artístiques de final de trimestre pel recull de les nostres tasques en paper. Retrocedim més de cent anys i ens meravellem amb les rajoles hidràuliques modernistes. Simetria, formes, natura i colors. Utilitzem la tècnica… Llegeix més»
Conceptualitzem la paraula ART amb els de tram 4. Aproximacions conceptuals als llenguatges artístic. Camí emocionals i sensorial. Camí del discurs plàstic. Camí conceptual. Més de 100 punts energètics per desplegar futurs projectes artístics.
#gallery-2 {
margin: auto;
}
#gallery-2 .gallery-item {
float: left;
margin-top: 10px;
text-align: center;
width: 50%;
}
#gallery-2 img {
border: 2px… Llegeix més»
Ens apropem a les il·lustracions de Benjamin Lacombe des de joc, l’atzar i el dibuix. L’àlbum il·lustrat com a petita joia per gaudir, expressar i comunicar.
Un nou repte aterra als grups de Tram 4. Li fem una volta a a nostra mirada i decidim retratar-nos d’esquena. Passegem els nostres ulls per l’esquena dels nostres companys d’aula. Una bona acció per desautomatitzar mirades.
