L’alumnat de I3 continuem treballant la tardor. Aquests dies per fer-ho han treballat diferents microespais que ells cada dia escollien hi ho registraven. Els microespais que han realitzant han estat els següents: Quadres de tardor: realitzaven una composició amb fulles per treballar la creativitat Penjolls de tardor: feien una base de fang i la decoraven […]
DIFERENTS MICROESPAIS PER TREBALLAR LA TARDOR I3 Llegeix més »
A la classe de VIGILEM EL MAR ja ha arribat la tardor. L’hem començat a treballar fent diferents microespais en grups establerts . Els microespais que treballàvem eren: Pinyes: podien observar i experimentar les pinyes amb diferents eines i materials amb l’objectiu d’experimentar i observar les característiques d’aquest fruit de tardor Fulles d’arbres amb pedres
JA HA ARRIBAT LA TARDOR ! I3 Llegeix més »
Hem treballat els racons de tardor. Hem dividit els alumnes en 4 racons d’uns 3/4 alumnes per treballar diferents objectius relacionats amb aquesta estació de l’any. Enganxem gomets: enganxem gomets seguint les línies de la fulla (objectiu: treballar la motricitat fina) Estripar papers de seda: estripem papers de seda per enfortir la pinça (objectiu: treballar
Racons de tardor P3 Llegeix més »
Els nens i nenes de P3A dimecres 7 d’octubre vam anar al bosquet de darrera l’escola i als voltants del poble a observar les característiques de la tardor i a recollir fulles. La sortida explicada pels alumnes sobre el que van sentir, observar i experimentar. Vam anar al bosc a buscar fulles (Jan), hi vam
Les nenes i nens de cinquè, dins el programa “Viu el Parc” de la Diputació de Barcelona, vam anar al Parc Natural Guilleries-Savassona a fer-hi diverses activitats, juntament amb altres nens i nenes de cinquè de la zona. Vam fer diferents grups barrejats de diferents escoles, que amb un monitor o monitora de la Diputació,
SORTIDA DE 5È A SAVASSONA Llegeix més »
Els alumnes d’E. Infantil aquest curs volem estudiar els animals. Ens hem proposat investigar què fan i quins podem veure al bosc que tenim al costat de l’escola i per això hem pensat que caldrà fer una sortida d’investigació a cada estació de l’any. Per no perdre “pistonades” ja hem fet la primera, la de
ELS ANIMALS DEL NOSTRE ENTORN A LA TARDOR Llegeix més »
El passat dijous vam fer una sortida tots els d’Educació Infantil, per anar a observar com es va transformant el paisatge amb els colors de la tardor. També vam aprofitar per recollir fulles, troncs, escorça, bolets….que ens seran molt útils per investigar a l’espai científic. A la tarda vam classificar el material i el vam
SORTIDA DE TARDOR Llegeix més »
ELS PETITS DE L’ESCOLA ENS HEM ESTRENAT AMB LA PRIMERA SORTIDA DEL CURS. MOLT EQUIPATS I PREPARATS HEM ANAT A LES SET FONTS PER RECOLLIR TOT EL QUE ENS HA INTERESSAT DE LA TARDOR: FULLES, BOLETS, PINYES, TRONCS I ESCORÇA, … TAMBÉ HEM APROFITAT PER ESMORZAR I JUGAR UNA MIQUETA, QUE JA EN TENIEM GANES
SORTIDA DE TARDOR A E. INFANTIL Llegeix més »
