A L’HIVERN, EL MILLOR AMIC ÉS UN BON ABRIC (dita treballada). Des que va començar l’hivern, a P3 hem fet activitats relacionades amb aquesta estació. Hem començat observant els canvis en els arbres del pati. Per altra banda, hem treballat la dita de l’hivern i entenent el seu significat. Parlant de la roba que utilitzem […]
Aquest dimarts a la tarda, la regidora d’Urbanisme Montse Piqué ens va acompanyar a descobrir el patrimoni arquitectònic de Sant Julià de Vilatorta. La passejada ens va permetre endinsar-nos en el passat més senyorial de Sant Julià de Vilatorta, amb edificis d’estil modernista i noucentista. Vam centrar-nos en les façanes de Can Suñé, la façana
ELS ALUMNES DE 3R DESCOBREIXEN EL PATRIMONI Llegeix més »
Avui, 11 de febrer, és el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència. A sisè, ens ha vingut a visitar la Míriam Cerrillo, una científica especialitzada en ciències ambientals. Ens ha explicat a què es dedica i com és el seu dia a dia. Concretament ens ha explicat que està treballant
Els nens i nenes de P4 aquesta setmana hem continuat treballant l’hivern fent el següent pla de treball: – Animals aquàtics dels pols: jugar amb animals aquàtic a la taula d’experimentació,amb aigua i colorant blau. Amb l’objectiu d’establir vincles amb els companys/es i de fer volar la creativitat i imaginació. – Numeració: comptar i encerclar
PLA DE TREBALL HIVERN II.P4 Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 hem continuat fent racons de matemàtiques. En aquesta ocasió, hem dedicat les sessions a treballar els següents aspectes: Associar número amb quantitat i a la inversa, amb uns plafons de cartró i col·locant la pinça al seu lloc corresponent. Reproduir una seriació de colors seguint el model amb unes
Racons matemàtics a P4 Llegeix més »
Aquesta setmana a les aules, hem estat treballant la pau i la cooperació. Hem explicat i comentat contes sobre els drets i els deures dels infants. També hem vist uns vídeos molt explicatius de l’InfoK que ens han fet veure que hi ha moltes injustícies al món i que molts infants no tenen els drets
SETMANA DE LA PAU I COOPERACIÓ MITJANS Llegeix més »
Dins el treball de educació en valors que realitzem a partir del material “El Bosc de Lem”, els de primer estem treballant la resolució de conflictes. Aprendre a posar-se al lloc de l’altre, buscar sol.lucions conjuntes, mostrar-se flexible…eren alguns dels objectius a treballar a partir de la dinàmica del pont. El repte era travessar alhora
LA DINÀMICA DEL PONT A PRIMER Llegeix més »
A la classe de P3, els dijous fan psico! En aquesta sessió setmanal, gaudeixen del joc motor i del moviment en un espai diferent, el gimnàs de l’escola. Es comença la sessió tombant un mur de blocs tous que a darrere seu amaga diferents propostes: circuits, robes, caixes, maons, rodes, cons, cèrcols… Al llarg de
Els alumnes de P5 gaudeixen d’una tarda a la setmana d’un espai científic. Els primers dies dies han estat treballant les coses que suren o no suren. Han provat diferents elements per veure com reaccionen quan els posem sobre de l’aigua. Un cop fet aquesta tasca d’investigació ja estan una mica més preparats per pensar
MINIESPAIS CIENTÍFICS A P5 Llegeix més »
“IMAGINEU LA TERRA TOTA SEMPRE EN PAU” Aquest matí hem celebrat el dia de la Pau. 2 representants de cada cicle ens han explicat el que havien treballat durant la setmana passada dedicada a la Pau. A continuació un/una representant de cada curs ens ha explicat quin dret dels infants havien treballat a la seva
