El passat 18 de febrer, l’alumnat de 4t, 5è i 6è va realitzar una enriquidora sortida cultural a Tarraco, amb l’objectiu d’apropar-se al patrimoni històric i aprofundir en el coneixement de l’època romana.
Durant el matí, els infants van participar en una visita guiada a tres dels monuments més emblemàtics de la ciutat: la muralla, el circ i l’amfiteatre romà. Aquesta experiència els va permetre comprendre millor com era la vida a l’antiga Roma, així com la funció i importància de cadascun d’aquests espais dins l’organització urbana. Van descobrir, per exemple, el paper defensiu de la muralla, l’ús del circ per a les curses de carros i la funció de l’amfiteatre com a escenari d’espectacles públics.
A més, l’activitat va contribuir al desenvolupament de diverses competències educatives, com ara la comprensió històrica, la interpretació del patrimoni i el pensament crític, tot fomentant el respecte i la valoració dels béns culturals.
A la tarda, l’alumnat va participar en una sessió de jocs romans, on van poder experimentar de manera lúdica algunes de les activitats pròpies de l’època. Aquesta proposta va afavorir l’aprenentatge vivencial i va reforçar els continguts treballats durant la visita.
La jornada també va ser una excel·lent oportunitat per potenciar la convivència, el treball en grup i les habilitats socials en un entorn diferent de l’habitual.
En definitiva, es tracta d’una experiència molt positiva que combina aprenentatge i diversió, i que ha permès als alumnes endinsar-se en la història d’una manera significativa i motivadora.
