ELS FORMATGES Aquest trimestre hem continuat amb el nostre projecte sobre els formatges. Per saber com s’elaboren els formatges, quin és el seu ingredient principal i com s’obté aquest ingredient vàrem treballar en grups cooperatius . El primer que els alumnes vàren fer va ser mantenir una conversa entre ells per saber de quins […]
ELS FORMATGES 4t Llegeix més »
Els alumnes de sisè B hem començat el projecte del curs preguntant-nos què volia dir la paraula “gastronomia”. Després de diverses cerques en fonts d’informació variades, hem concretat i acordat que vol dir: menjars típics, productes o begudes d’algun país. A continuació, ens hem preguntat què és el que pot estar relacionat amb la gastronomia
La gastronomia cerdana (alumnes 6è B) Llegeix més »
Els nens i les nenes de 4tB després de veure uns vídeos hem fet una pluja d’idees sobre què en sabem i què en volem saber sobre la Gastronomia Cerdana. Han sortit un munt d’idees genials! Els alumnes també han fet una llista dels productes gastronòmics que coneixien de la nostra comarca: embotits, mel, tiró
Experiment de la llet i el vinagre 4tB Llegeix més »
CONTEXTUALITZACIÓ Aquest any tota l’escola hem iniciat el projecte Apadrinem el nostre Patrimoni, concretament treballarem La Gastronomia Cerdana. PUNT DE PARTIDA Tot el grup classe vam parlar de què vol dir Gastronomia Cerdana i a partir d’aquí vam veure uns vídeos del programa Divendres de TV3 per introduir el tema. Després de veure els
LA GASTRONOMIA CERDANA 4tA Llegeix més »
A l’aula de p3 i p4 A a principis d’octubre hem escollit el nom de la classe relacionat amb alguna cosa que ells coneixen de menjars, per així anar aportant el nostre granet de sorra al projecte d’escola QUIN NOM ENS PODRÍEM DIR? QUÈ US AGRADA? I PER MENJAR?? Després de diferents menjars com gelats,
INICIEM EL PROJECTE: LA XOCOLATA Llegeix més »
