L’Atelier és un espai d’expressió plàstica.
El treball del llenguatge plàstic sovint està relacionat amb el dels quatre eixos propis de l’educació infantil: autonomia i confiança; comunicació; descobriment de l’entorn; i prendre consciència del món divers del qual formem part.
En l’Atelier els nens i nenes han pogut gaudir i experimentar amb materials i tècniques diverses; i expressar les seves vivències, emocions, sensacions o fantasies.
Dibuixar, pintar, modelar, retallar o construir… són activitats plaents; però també permeten el treball de la motricitat fina i de les destreses i coordinacions manuals (pressió, força…).
Aquest curs, hem gaudit de dos moments per a realitzar les activitats d’Atelier: durant el temps d’acollida a l’entrar a l’escola (on l’alumne podia decidir anar-hi o no) i durant el temps dedicat a l’ambient (on tots els nens i nenes calia que hi participessin).
En el moment d’acollida del matí, els infants han experimentat amb diferents materials i amb construccions lliures.
En el temps dedicat als ambients, s’han realitzat activitats relacionades amb situacions d’aprenentatge de l’aula: l’escola dels petits (nom de la classe, per ex); els canvis propis de les estacions i les festes relacionades amb aquestes; el treball d’autors (proposats des d’Innovamat); i la participació en les col·laboracions externes (tant de les proposades per les famílies com les de little chef).
En les imatges podreu veure exemples de com es treballa en aquest espai de creativitat i llenguatge artístic.
