El circ és una art escènica que produeix espectacles incloent acròbates, malabaristes, pallassos, mags i altres intèrprets d’alguna de les seves disciplines, que de vegades es barregen entre elles o amb altres arts escèniques, com la dansa contemporània, el teatre físic, l’òpera, etc. Com tots els espectacles, es desenvolupa de forma diferent depenent a qui […]
El circ: 1r Curs Llegeix més »
Aquí teniu una petita mostra d’algunes de les activitats que fem a la classe. Per veure les fotos fes click aquí:
Activitats d’aula Llegeix més »
Cuidar el planeta i fer un bon ús del medi ambient són accions que hem de tenir molt en compte i que de vegades no li donem tota la importància que es mereix. En aquest taller ens han explicat quines són les diverses accions que individualment podem fer per millorar el nostre entorn i el
Taller sobre l’aire i el canvi climàtic Llegeix més »
Saber reaccionar davant de situacions límits on la vida d’alguna persona corre perill és molt important. Per aquest motiu els nens i nenes de 6è van fer un taller on es tractava de rebre nocions teòriques i pràctiques. El CCR (Consell Català de Ressucitació) és l’encarregat de vetllar perquè tots estiguem molt més informats i
Taller Reanimació CCR Llegeix més »
El hip hop és un moviment artístic que va néixer a principi de la dècada del 1970 entre les comunitats afroamericanes i hispanoparlants del barri sud del Bronx, al districte del Bronx de Nova York. La concepció clàssica del hip-hop se centra en l’existència de quatre aspectes o “pilars” de la cultura: El MCing (o rapping), el DJing (o turntablism), el breakdancing (o bboying) i
Iniciació al Hip Hop: 3r Curs Llegeix més »
L’alumnat de 4t de primària de les escoles del poble van participar el passat dissabte dia 6 d’abril en la cantata LUA, activitat coordinada per l’EMA (Escola Municiapl de les Arts). Va ser una tarda plena d’emocions, amb cançons en diferents idiomes, reflexions i una crida a la igualtat de gènere, que encara a dia
Continuem treballant en el nostre projecte de robòtica i hem acabat una altra de les nostres propostes: la construcció de uns petits ROBOTS PINTORS
Els nens i les nenes exploren lliurement diferents materials a nivell sensorial i perceptiu.
Sense que l’adult controli el joc, ells/es fan tot allò que volen, reconeixen les característiques dels objectes, posen en joc tots els sentits, els miren, els oloren, els toquen,…
L’experimentació permet que l’aprenentatge sigui significatiu.
Hem experimentat amb sucre, boles de gel i amb les ampolles màgiques, i ens ho hem passat molt bé.
EXPERIMENTEM A L’AULA Llegeix més »
L’acrobàcia és una disciplina del circ i, dins les arts escèniques, l’art de fer salts, verticals, equilibris i altres posicions estàtiques i en moviment amb una finalitat estètica, amb una posada en escena determinada. Els grups de 6è A i B han fet unes sessions d’expressió corporal mitjançant acrobàcies, equilibris i música. Deixem fotos per
Expressió corporal: Acrobàcies a 6è curs Llegeix més »
