CURS 2018/19
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| 2 | JOB SHADOWING | FINLÀNDIA – HELSINKI |
CURS 2019/20
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| 1 |
CURS ESTRUCTURAT Structured educational visit to schools/institutes and training seminars in Ireland |
IRLANDA – DUBLÍN |
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| 4 | JOB SHADOWING | REGNE UNIT – NORWICH |
CURS 2021/22
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| 2 |
CURS ESTRUCURAT English for teachers |
IRLANDA – DUBLÍN |
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| 2 |
CURS ESTRUCTURAT The best for preschool teachers: Reggio Emilia Approach, Montessori Method, outdoor education and much more. |
ITÀLIA – BOLONYA |
CURS 2023/2024
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| GRUP 6è + 3 | JOB SHADOWING | FINLÀNDIA – JAALA |
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| 2 | JOB SHADOWING | ITÀLIA – PISTOIA |
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| 2 |
CURS ESTRUCTURAT Sistema Educativo Finlandés. Etapa inicial. |
FINLÀNDIA – HELSINKI |
CURS 2024/2025
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| 3 |
CURS ESTRUCTURAT Rutas pedagógicas sobre la pedagogía Waldolf y Fröbel |
ALEMANYA – BERLIN |
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| GRUP 6è + 3 | JOB SHADOWING | KAVALA – GRÈCIA |
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| 2 |
CURS ESTRUCTURAT Liderazgo y estrategias para el trabajo en centros educativos |
PORTUGAL – PORTO |
CURS 2025/2025
| PERSONES | MODALITAT | DESTINACIÓ |
| GRUP 6è + 3 | JOB SHADOWING | TRONDHEIM – NORUEGA |