Hem d’educar per a la sensibilitat i la capacitat de gaudir de la Música i donar els mitjans motivadors i engrescadors que ajudin a despertar l’interès de l’alumnat en el seu procés d’aprenentatge, i pensem que aquest nou projecte i el treball conjunt, ens ajudarà a arribar a aquesta fi.
| Audicions (per cursos i famílies d’instruments) |
| P5 El món sonor (multitud d’instruments i classificació per famílies) per Marc Soler. |
| 1r Percussió del món (instruments d’arreu del món) per Carles Pons. |
| 2n Piano i Veu (interior, exterior i so del piano, funcionament de la veu) per Dènia Guerra i Elena Babenkova. |
| 3r Instruments de corda fregada (violí, violoncel i contrabaix) per Cèlia Johé i Domènech Surroca. |
| 4t Instruments de vent fusta i vent metall per David Bondia |
| 5è La Bateria (parts de l’instrument i estils rítmics) per Carles Pons. |
| 6è Electròfons (Guitarra espanyola i elèctrica i baix elèctric) per Iñaki Caparrós. |
