Ara que s’acosta Tots Sants, us compartim un article que ens dona consells de com tractar la mort i el dol amb els infants: https://www.elperiodico.com/es/educacion/20211025/hablar-muerte-ninos-12378687 Per d’altra banda, el dia 11 d’octubre va ser el Dia Internacional de la Nena. Per això us compartim un enllaç a un article on podreu trobar cinc contes nous […]
Articles d’interès del mes Llegeix més »
En aquesta pàgina podeu trobar moltes activitats i llibres que tenen relació amb la Festa de Tots Sants que celebrem aquests dies. Cliqueu sobre la foto i us durà a la pàgina.
Avui 24 d’octubre es celebra el dia de les biblioteques i des del 1997 i com una iniciativa de la Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil i amb el suport delMinisterio de Cultura y Deporte. Se celebra el 24 de octubre en record de l’incendi de la Biblioteca de Sarajevo que va tenir lloc durant
Dia de les biblioteques Llegeix més »
El passat dijous 21 d’octubre, els alumnes de 6è de tota la comarca vam anar al teatre Ateneu de Tàrrega a veure una obra de teatre en anglès anomenada “DRACULA“. Vam passar una bona estona gaudint de les cançons, les danses i…la sang!!! Si voleu més informació cliqueu en la paraula enllaç. ENLLAÇ Màlick i
DRACULA,THE VAMPIRE AL TEATRE ATENEU Llegeix més »
El passat 15 d’octubre, l’alumnat d’Educació Primària, vam anar d’excursió a visitar la Casa Canal de Mollerussa, un edifici emblemàtic de la ciutat i de tot el territori, regat pels Canals d’Urgell, que conmemora 160 anys de la seva construcció. També vam anar a veure les Street Art de Penelles, treballades en la matèria d’Educació
EXCURSIÓ DE L’ALUMNAT DE PRIMÀRIA: CASA CANAL DE MOLLERUSSA I STREET ART DE PENELLES Llegeix més »
La biblioteca torna a estar oberta i en ple funcionament, després d’un any amb covid i del descans de l’estiu la biblioteca escolar torna a estar activa, igual que abans de l’inici de la pandèmia. L’estiu és un bon temps per a llegir, ja que, la lectura és la única activitat que ens permet viatjar,
OBRIM LA BIBLIOTECA Llegeix més »
