La classe de cinquè de l’escola Pau Vila hem participat en el projecte CuEmE (Cultura Emprenedora a l’Escola) amb les altres escoles de la ciutat.
Hem hagut de crear la nostra pròpia cooperativa, escollir els nostres representant i decidir quins productes volíem crear per després vendre’ls.
La nostra cooperativa, es diu Les Bèsties Pauvilenques, també hem escollit un dibuix d’un monstre perquè sigui el nostre logotip i un eslògan que ens representi, hem triat:
“HO FEM PER TU”
El que més ens ha agradat ha sigut, fer els productes amb tota la classe, ha sigut molt divertit.
Aquests productes els vendrem el pròxim dilluns 26 de maig de 9:00 a 12:00 a la plaça de la Vila. Amb els diners que guanyarem amb
la venta, donarem el 20% a la ONG Apoyo dravet, i la resta ens ho quedarem, per fer una activitat tots junts.
Us convidem a tots i a totes, us esperem!
Ara us explicarem com ha estat tot el procés del projecte CuEmE:
1.TALLERS, QUÈ VAM FER I QUÈ ÉS UNA COOPERATIVA?
Per entendre que era una cooperativa va venir un noi a explicar-nos que era el CuEmE, i si volíem fer una cooperativa o una empresa. Vam votar els 26 de la classe, vam escollir una cooperativa perquè tothom pugui manar. Una cooperativa és com una empresa on hi ha un grup de persones que inverteix per poder crear el material que es vol vendre, nosaltres vam decidir que tots i totes invertiriem la mateixa quantitat de diners. El noi també tenia una cooperativa, ens va explicar que feien i vam fer un joc per entendre el funcionament, com podíem invertir els diners i els costos que s’han de pagar. Ens va agradar molt l’experiència perquè era el primer any que participava l’escola.
2.ELS REPRESENTANTS DE LA NOSTRA COOPERATIVA:
Els representants de la nostra classe són: l’Eric i la Paula, els vam escollir a partir de votacions i van sortir ells dos. Tothom estava d’acord, tots els alumnes podien presentar-se, vam agafar un paper i vam votar un noi i una noia. Vam intentar votar a aquells companys i companyes que creiem que ens podien representar millor i no votar per amistat. Va estar molt igualat, però ells van sortir guanyadors. La nostra professora, la María, va agafar els papers i va escollir a dues persones per dir el que posava al paper i apuntar els vots.
3.NOM I ESLÒGAN
Per escollir el nom de la nostra cooperativa en vam proposar molts, sobretot aquells que tenien relació amb el nom de la nostra escola Pau Vila. Vam escriure tots els noms a la pissarra i després els vam votar aixecant la mà.
Va haver-hi molts empats, però un va guanyar i va sortir el nom, Les Bèsties pauvilenques que és el que tenim.
Algú va proposar un eslògan i seguint el mateix procediment vam votar i va guanyar:
”Ho fem per tu”
Va ser en aquest moment on vam decidir fer una bèstia com a logotip, recordant les bèsties de les colles de Sant Feliu.
- LOGOTIP
Quan vam decidir que volíem un monstre com a mascota cadascú a casa seva, va començar a dissenyar com podria ser el monstre. L’endemà vam entregar el nostre disseny i vam començar a votar quin seria el millor monstre. A la votació hi participaven 26 persones. En acabar de votar, va sortir un empat, i vam acabar de desempatar amb una altra votació, entre els 4 monstres més botats. I finalment, va sortir un monstre! Que va ser creat per la Ivet Salazar García.
Hola, soc la Ivet, i us explicaré com ho vaig crear. Primer vaig buscar imatges de monstres per fer-me una idea de com ho dissenyaria. Quan ja sabia com ho faria, vaig començar a dibuixar a llapis i pintar-ho amb colors. Va quedar genial!
- PRODUCTES CuEmE:
Bon dia ara us parlarem sobre els productes que vam decidir crear per poder vendre. Entre tots i totes vam anar donant idees i ho vam apuntar a la pissarra. Tot seguit vam analitzar cadascuna d’aquestes idees per veure si podíem o no crear-lo. Per exemple, va sortir una idea de fer un clauer que per dins tingués aigua, però ens vam adonar que amb el material i les eines que teníem era impossible fer-ho.
Finalment vam decidir crear diferents elements amb Foamy:
- Arracades
- Polseres
- Imants
També vam fer tote bags de tie dye.
A més també vam fer llibretes i punts de llibre, alguns punts de llibre estaven fets a conjunt de les llibretes.
I per últim, vam fer alguns clauers de plàstic màgic, el qual s’havia de pintar, retallar, ficar al forn i després posar les volanderes.
6.CREACIÓ FOAMI:
En un principi vam decidir crear el nostre foami, és com una plastilina que s’asseca que sí que la deixes molt de temps a fora de la bossa s’aseca.
Vam intentar crear nosaltres el foami, amb aigua, sal, maizena i sabó, tot anava bé, fins que vam decidir multiplicar el volum del foami, i se’ns va trencar. Llavors vam decidir entre tots comprar el foami de 36 colors per Amazon. I des que hem comprat el foami hem pogut fer les figures molt millor. I les figures han sortit molt boniques, més que si les haguéssim fet amb el foami casolà.
7.PROTOTIPS:
Primer vam decidir fer prototips del material que volíem crear (clauers, braçalets de foami, tote bags, punts de llibre, llibretes, imants, arracades i plàstic màgic), per poder tenir una idea a l’hora d’utilitzar el material final i no malbaratar-lo. Vam agafar paper i colors per fer una idea prèvia del que crearíem i de quina manera. Però, no vam fer prototips de tote bags, ja que les volíem pintar amb tye dye i depenent com lliguéssim les bosses o bé si utilitzàvem més o menys tinta podia sortir d’una manera o d’una altra sense que nosaltres ho sabéssim. Els prototips ens van servir molt a l’hora de fer llibretes (portada i contraportada).
8.CERCA DEL MATERIAL:
Quan vam buscar els materials, ens vam posar en parelles, per taules, i vam buscar els materials per l’ordinador, ens vam fixar en els preus, la qualitat, la pàgina web i les opinions de les persones que ho van comprar. També vam apuntar en un paper les pàgines web que millor estaven i els seus preus, a vegades teníem alguns dubtes, però li preguntaven a la professora, i ens va ajudar.
Al final vam decidir els productes que compraríem, vam escollir plàstic màgic, per fer clauers per pintar també vam escollir foami, per fer figures, imants i arracades. Vam veure tote bags, per fer tie dye i pintar-les. Ens va costar una mica, però al final ho vam decidir. Cadascú, va aportar 4 euros, i finalment la professora va comprar els materials.
9.CREACIÓ DELS PRODUCTES:
Un cop vam tenir tot el material a l’aula i els prototips creats, ens vam organitzar per taules. A cada taula hi havia la creació d’un producte i podíem crear allò que volguéssim, sempre que tinguéssim clar el que volíem fer i com.
Aquelles persones que no tenim tanta creativitat o que no tenim traça per a les manualitats podíem ajudar a altres persones.
D’aquesta manera tothom va col·laborar d’una manera o una altra amb els nostres productes.
10.PREUS:
Una vegada vam tenir el material creat vam haver de decidir el preu que posaríem a cadascun dels materials. Havíem de tenir en compte quants diners ens havíem gastat en cada producte. Per exemple, els braçalets havíem de tenir en compte el preu del fil, del foamy i de la tanca dels braçalets. Sabent el total del pressupost, havíem de veure quants braçalets teníem i a quants euros els podíem posar a la venda per tenir beneficis. Vam tenir present que fos un preu competitiu i si nosaltres mateixos pagaríem per ells.
Per últim, vam fer una suma de tot el que ens havíem gastat i, per una altra banda, la suma de quants diners, aproximadament, podríem guanyar amb la venda de tot, per veure si tendírem beneficis o no.
11.LA RÀDIO:
Ara us explica
rem el dia que l’Eric i la Paula (els nostres representants) vam anar a la ràdio a explicar la nostra cooperativa, La Bèstia Pauvilenca, i els productes que volíem vendre.
El dijous 8 de maig vam anar a la ràdio de Sant Feliu de Llobregat a explicar coses sobre el CuEmE, allà vam coincidir amb altres escoles que també fan el CuEmE. Ens van fer preguntes sobre el CuEmE, i vam tenir l’oportunitat d’escoltar les idees d’altres escoles i com sabien organitzat ells i elles.
Des de l’escola ens vam escoltar i quan vam arribar a l’escola, tots ens van aplaudir.
12.DIA DEL MERCAT:
Per fi va arribar el dia del mercat. Aquell dia vam arribar una mica més d’hora a l’escola per poder arribar a la Plaça de la Vila al voltant de les 9. Ens vam organitzar en grups de cinc per poder estar a la nostra parada i el primer grup, junt a la Maria, la nostra mestra, van preparar la parada.
Per poder vendre tots els productes vam seguir unes tècniques: Vam penjar publicitat pel carrer amb uns carretells que vam fer amb el Canva, vam cridar l’atenció amb l’eslògan, vam posar ofertes per què hem fet llibretes i punts de llibres que si van a joc et fèiem un descompte i vam penjar publicitat a l’Instagram i al blog de la nostra escola, perquè tothom sàpigues que estava convidat.
Va ser un èxit, a les 10:30 ja havíem venut totes les llibretes i les tote bags.
Al dia següent vam fer reflexió i vam decidir que faríem amb les guanyançes. El 20% el vam destinar a “Apoyo Dravet”, vam decidir fer un dia de piscina i menjar un gelat, i fins i tot ens sobra una mica que guardarem pel curs vinent.
Esperem que us hagi agradat igual que nosaltres hem gaudit realitzant aquest projecte!
Comentaris recents