La setmana cultural dedicada als invents ja s’ha acabat, i una de les darreres activitats que hem fet ha estat la d’anar a trobar-nos amb els nens i les nenes d’altres classes per explicar-los tot allò que hem après del nostre invent.  Tothom ha gaudit molt d’aquestes descobertes, i com a mostra, us deixem amb els nens […]

Els alumnes de 6è B hem preparat aquesta coreografia dintre de l’àrea d’Educació física. Primer vam crear una coreografia per grups, de totes aquestes vam fer un càsting per triar la que faríem tos a l’hora i aquesta és la coreografia que vam triar. Esperem que us agradi, nosaltres ens ho vam passar pipa.

JA S’HA ACABAT LA SETMANA DELS INVENTORS. L’ ÚLTIM DIA VAM EXPOSAR ALS NOSTRES COMPANYS DE SEGON EL NOSTRE INVENT: EL PAPER. TAMBÉ VAM JUGAR A LA CLASSE AMB JOCS RELACIONATS AMB ELS INVENTORS  I TAMBÉ AMB ELS TELÈFONS QUE VAM FER EL DIJOUS. VAM ACABAR ELS MURALS PER A L’EXPOSICIÓ QUE ESPEREM QUE US

Els nens i les nenes de la classe dels dofins estem estudiant la ràdio: com funciona, qui la va inventar, per a què serveix…. Una de les activitats que estem fent és provar de fer de locutors de ràdio.  Cada matí una parella de nens i nenes parlen per la megafonia de l’escola i ens

  La nostra classe ha decidit treballar l’invent de la impremta que és un dispositiu mecànic que permet fer molts exemplars d’un text en fulls de paper.Majoritàriament s’atribueix l’invent de la impremta a Johannes Gutenberg tot i que moltes persones i pobles pretenen ser els autèntics inventors de la impremta.Nosaltres volíem experimentar que se sentia

Un dels invents que hem treballat ha estat el bolígraf. Prèviament a aquest invent s’escrivia a llapis i per fer permanent un escrit s’escrivia amb tinta  i ploma de metall i molt abans amb ploma natural d’alguns ocells. És aquest aspecte el que hem volgut experimentar escrivim amb tinta i amb una ploma d’ànec a

Avui a tots els nens i nenes de primer i segon ens han barrejat i hem fet vuit grups. Hem construït un telèfon amb gots de plàstic decorats amb paper de seda, i quan ja han estat  ben secs hi hem posat un cordill. EL QUE ENS HA COSTAT FER-LO PASSAR PER UN FORAT TANT

 El dimarts 21 de febrer, en plena setmana cultural, els nens i nenes de cinquè i sisè  hem anat a Barcelona a visitar el Museu dels invents. Els nens de cinquè han visitat els carrers de la Barcelona antiga i han vist monuments i edificis de l’època del Romànic: Han vist la catedral , la

ELS BARRUFETS I ELS INVENTS – DIMECRES Avui hem tingut un matí més tranquil. Estem aprenent moltes coses sobre l’origen i la història dels coberts, algunes anècdotes, curiositats… Hem fet treballs i hem elaborat el mural de classe. Durant aquests dies hem fet un recull de coberts de tota mena que hem anat portant de

ELS BARRUFETS I ELS INVENTS – DIMARTS Avui hem volgut decorar el nostre passadís. Cadascú s’encarrega d’inflar un globus i enganxar-li la foto d’un invent. Després els hem penjat i ha quedat la mar de vistós. Més tard hem anat a visitar l’exposició del fris històric i grans invents i inventors que tenim al vestíbul de l’escola. Que