ANIVERSARIS 1rTRIMESTRE
Al llarg del primer trimestre, alguns nens/-es han fet 4 anys. Els hem felicitat, i em convidat els seus pares a explicar-nos el seu ofici.
EXPERIMENTACIÓ
Experimentació amb els fruits de la tardor:
- CAQUI.- Els nens/-es han pogut tastar-lo, i colorejar-ne un a la vegada que han confegit la paraula CAQUI.
- MONIATO.- Hem probat el seu gust.
- OLIVES.- Als nens/-es els ha agradat molt collir olives, posar-les en sal, fer oli i pintar un setrilli també les hem tastat
- CODONYS.- Els hem fet a trossos, els hi hem posat sucre i els hem bullit, per fer codonyat.
- MAGRANA.- N’estreiem el suc i pintem magranes.
- CARABASSA.- S’ha portat a terme el buidatge d’una carabassa, per celebrar Halloween.
- ALTRES FRUITS DE TARDOR.- Dins una capsa, posem diferents fruits de tardor i els nens/-es han d’esbrinar quins fruits són, a la vegada que els nens/-es poden comprobar les seves textures
- BLAT DE MORO.- Hem desgranat blat de moro i hem confegit noms i realitzat grafismes.
- MANDALES.- Els nens/-es han fet mandales amb els fruits de la tardor.
PSICOMOTRICITAT
La relació ment amb el cos , és molt important en aquestes edats , tant primerenques.Hem treballat amb ells/-es molts conceptes curriculars, al llarg del trimestre: a dalt/a baix, dins/fora, llarg/curt, molts/pocs, a més de realitzar exercicis d’escalfaments, carreres, salts, equilibris, que posteriorment afavorirant el seu desenvolupament psicomotor.
RACONS
El treball per racons, permet desenvolupar, hàbits elementals de treball, l’establiment i compliment de les normes i el desenvolupament de la seva autonomia.Aquests tipus de plantejaments, permet donar resposta a diferències, interessos i ritmes d’aprenentatge de cada nen/-a. Posem a l’abast del nen elements de l’entorn que incentivin l’exploració sensorial.
POEMA DE NADAL
Els més petits de la casa, us recitaran el poema de Nadal, que hem estat assajant, tots aquests dies. Esperem que us agradi i us desitgem que passeu unes molt bones festes, en companyia dels qui més estimeu.
