LA MÀGIA DE L’ENGINYERIA

Des de la Demarcació de Girona del Col·legi d’Enginyers Industrials de Girona es van posar en contacte amb nosaltres per explicar què és L’ENGINYERIA  basant-nos en el conte de La Màgia de l’Enginyeria. 

 

La màgia de l’enginyeria és més que un conte… És un espai d’aprenentatge i de divulgació per donar a conèixer la professió i fomentar les vocacions STEAM.

https://www.eic.cat/lamagiadelenginyeria

Ens van fer arribar un exemplar que vam llegir a l’alumnat i així poder començar a parlar de l’energia que ara la treballarem..

Us deixem un enllaç d’un article perquè veieu l’impuls de l’enginyeria a les escoles.

https://www.fullsdenginyeria.cat/la-magia-de-lenginyeria-agafa-impuls

Doncs, aquest dimecres 24 d’abril la Iona Petrescu va venir al nostre centre a fer una xerrada amb l’alumnat de 4t per què coneguessin la professió d’enginyera.

Primer ens va ensenyar pistes de com anava a la feina i què utilitzava perquè poguessin endevinar la seva professió.

També va preguntar a cadascú Què volia ser de gran?, Els va explicar com havia arribat a ser enginyera, com era ella de petita i què li agradava.

Va parlar de totes les feines que es pot dedicar un enginyer, que ells resolen els problemes, com per exemple:

  • Millorar la mobilitat, sense els enginyers només ens podriem moure a peu o corrent !
  • Fer arribar l’aigua potable a les llars i alhora evacuar-la, sense l’enginyeria no tindríem aigua corrent !
  • Extreure els pigments naurals i sintetitzar-los per fer colors, sense l’enginyeria el món seria menys acolorit !
  • Fer arribar fonts d’energia a la nostra llar, sense l’enginyeria només ens hi veuriem de dia !
  • Ajudar al personal sanitari a millorar la seves tasques, sense l’enginyeria ens costaria més recuperar-nos de les malalties !
  • Millorar la manera de comunicar-nos, sense l’enginyeria la comunicació no seria inmediata !
  • Les màquines necessiten enginyers, sense l’enginyeria no hi hauria diversió !

Quan vam acabar més d’un  i més d’una es va plantejar en un futur estudiar enginyeria !!

 

ESPAIS D’APRENENTATGE DEL SEGON TRIMESTRE A L’AULA D’I3

Els espais d’aprenentatge són espais recollits dins l’aula organitzats per temàtiques concretes, pensats per afavorir dinàmiques d’aprenentatge espontani a partir de petites provocacions i dels materials que s’hi van presentant. A la “Classe dels colors” tenim espais com ara l’espai d’art, l’espai d’experimentació, l’espai domèstic,… Llegeix més»