PATIS CREATIUS: ESTONES DE COMPLICITAT

Mabel Díaz09/05/17  

Seguim amb les sessions de patis creatius. Ens reunim tota la comunitat d’ educació infantil en el porxo i presentem diferents materials. Ràpidament tothom es posa en acció….es respira emoció, ganes de fer….el do de la meravella es manifesta….les mestres acompanyem, mirem, escoltem…

Què passa entre ells quan juguen,creen,aprenen i construeixen?

En totes les persones (grans i petites) existeix un clar impuls de fer coses, un instint que només pot explicar-se com una necessitat permanent d’experimentar, d’indagar, de relacionar…és un potencial innat que s’ha de cultivar.

L’art és molt important , els ajuda a expressar-se per si mateixos. Necessiten embrutar-se, provar coses, investigar… per descobrir i aprendre del món que els envolta. Si no els deixem fer ni experimentar, en un futur no sabran fer res fora de la “normalitat” i no tindran prou recursos ni alternatives.

FOTOS

 

 

EL PATI ÉS UN ESPAI DE LLEURE EDUCATIU QUE CAL CUIDAR I APROFITAR.

Mabel Díaz08/05/17  

Jean Piaget,quan parla de l’escola i la creativitat diu:

«Quan ensenyes una cosa a un nen, li prens per sempre l’oportunitat de descobrir-ho per si mateix»

Quan ens plantegem què és la creativitat, ens vénen a la memòria personatges com Picasso, Gaudí,  Mozart o fins i tot Einstein. Realment la creativitat és un concepte molt ampli utilitzat en educació, publicitat, economia, arquitectura, etc. A més, ser imaginatius, originals i fantasiosos no és exclusiu del món dels més menuts. Ens adonem que la capacitat creativa és de gran utilitat per als adults i molt valorada en el món professional. Per això un dels principals reptes de l’escola actual és aconseguir que els nostres alumnes puguin expressar la seva capacitat creadora en tota la seva amplitud, i cal potenciar-la des de l’educació infantil i no oblidar-la en la primària ni en la secundària.

Avui al pati d’Educació Infantil teníem un munt de genis en acció. Uns decorant, altres experimentant, compartint, proposant…

Ampolles amb aigua i purpurina, cds decorats amb gomets i penjats als arbres…ampolles foradades i subjectes a un tronc…la sorra…i un grup de petits científics parlant de “què passa si…?”

Una tarda genial!!!

FOTOS

L’ALZINA VA A VIENA !!!!

Mabel Díaz07/05/17  

El pare del Bernat Cortés de la classe dels CAVALLERS i PRINCESES de P5 , en Jordi Cortés Picas, ens ha portat (virtualment ) a Viena. Ell mateix us explica l’aventura…Genial!!!! Moltes gràcies!!!!

“Viena va acollir un any més l’Assemblea General de l’European Geosciences Union (EGU), un congrés científic dedicat a les Ciències de la Terra. Entre el 24 i el 28 d’Abril d’aquest, més de 14.000 persones de 107 nacionalitats diferents van participar en les diferents sessions que s’organitzen al voltant de les diferents temàtiques relacionades amb les geociències.

L’escola l’Alzina hi va estar present.

Llegeix més»

P3,P4 P5- EL PATI DE L’ESCOLA UN ESPAI MÀGIC.

Mabel Díaz31/03/17  

Sempre quedes meravellada davant de la capacitat d’inventiva dels infants petits. Jugant és la manera natural i sana de com es desenvolupen, creixen i van interioritzant i representant els seus aprenentatges. No cal que estiguin excessivament carregats de joguines ja que la gràcia és que experimentin amb la seva imaginació.

En el transcurs del joc poden aparèixer elements simbòlics importants per a la vida dels ÓSSOS, DOFINS I CAVALLERS I PRINCESES. La Festa Major, el Camell, Diables…és un tipus de joc recurrent en el nostre pati.

Cada segon és un moment màgic …tots i totes…apassionats per convertir el pati de l’ escola en un lloc viu!!!…d’aprenentatge, de joc, de relació i de contacte amb la natura.

“FOTOS”

P3- QUAN COMPARTIR ÉS ESTIMAR. FEM MASSATGES.

Mabel Díaz29/03/17  

Hola! Avui qui escriu el bloc no és la Mabel sinó que sóc jo, la Júlia, ara mestra en pràctiques al grup de P5.

El passat dimarts, per mi, va ser un altra dia que puc posar al famós pot dels bons moments. Vaig sentir-me com quant fa tants anys el meu pare també em portava a l’escola, amb la única diferencia que ahir ell també s’hi va quedar. Què en són d’importants aquets records en el temps!

El Ramon, el meu pare, per que m’entengueu una mica, sempre s’ha dedicat al món de l’estètica i també dels massatges i aquesta va ser l’excusa i també gran oportunitat per que ahir s’hi quedés.

Així doncs, tot un seguit d’esdeveniments van fer que ahir el meu pare treballés plegat amb nosaltres, doncs el grup de P3 està treballant el projecte dels bebès i el grup de P5 el del cos humà, uns grans temes que vam lligar amb l’experiència del meu pare en relació als massatges.

Personalment, va ser un matí molt agradable, primer amb el grup de P5, on vam poder aprofundir una mica més en alguns coneixements més teòrics (els ossos, els músculs, quints massatges es poden fer, etc) i després amb P3, on vam passar a l’acció directament.

Només entrar, una sorpresa! Una caixa de bombons ben decorada amb molts gomets, i després, com bé diu la Mabel… Tot va anar fluint. Ens vam posar per parelles i així vam començar a relaxar-nos alhora que apreníem a fer massatges. Fem com si modeléssim la plastilina, deia el meu pare, o com si moguéssim les mans per fer un truc de màgia… I poc a poc, l’ambient que es respirava era de més pausa, tranquil·litat..

Si, un matí rodó, podent compartir allò que tant m’agrada, com és l’educació i els infants, amb algú tant important com és un pare.

Júlia.

“FOTOS”