En aquestes darreres setmanes, a les aules i passadissos de Cicle Superior s’han posat en marxa els RACONS D’APRENENTATGE de matemàtiques i llengua catalana, que es desenvoluparan en petit grup a cada classe al llarg del curs.
Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Poden ser de treball o de joc. En aquest primer torn de racons (que s’allargarà durant sis/set setmanes, fins a mitjans de novembre), podem trobar les següents activitats:
Racons de llengua:
- A cinquè curs: Escrivim frases, Comprensions lectores, Juguem!, Diftongs, Paraules imprescindibles i Lletregem paraules.
- A sisè curs: Sinònims i antònims, Comprensions lectores, El joc de les síl·labes, Ui, qui ha escrit això (Textos amb errades), Els mòbils, Més antònims i El dictat a corre-cuita.
Racons de matemàtiques:
- A cinquè curs: Reptes matemàtics, Sudokus, Tangram, Parxís, Arcademics / Math games i Simetries.
- A sisè curs: Numeració, Nombres enters, Probabilitat i estadística, Geometria: poliedres, Geometria: Àrees, Geometria: Perímetre i Problemes Quinzet.
Segons el tipus d’activitat alguns racons necessiten ser dirigits pel mestre. En d’altres els nens/es poden funcionar amb força autonomia. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat.
Coincidint amb la posada en marxa dels racons, els dijous per la tarda també s’han iniciat els TALLERS D’APRENENTATGE de cicle Superior, que amb una durada de 4 setmanes acullen grups formats per una dotzena d’alumnes de 5è i 6è (uns 3-4 de cada grup-classe).
Aquest curs els alumnes disposaran de set tallers de temàtica ben diversa:
- Cientifica’t
- Hortemàtic.
- L’esmorzar matemàtic.
- Llums, càmera i acció.
- Poesia urbana.
- Robòtica.
- Tria la teva aventura!
Els tallers d’aprenentatge tenen un enfocament interdisciplinari i globalitzador. La seva aplicació implica pràctica i treball cooperatiu, així com la investigació i l’aprenentatge per descobriment.
