5è rep la visita del Dani, un jove científic

L’alumnat de 5è ja ha iniciat la preparació de la Performance i aquest divendres els ha visitat el Dani Iguñuez, un jove científic de l’ICE, per compartir els coneixements que tenen del Sistema Solar.

Han aprofitat per fer preguntes i per ensenyar allò que ja tenen començat. Els nens i nenes s’han engrescat de valent!

Podeu clicar la imatge per veure les fotos.

 

Famílies de tots colors i sabors, taller diversitat

El grup de 4t avui han fet un taller sobre la diversitat, Famílies de tots colors i sabors.

La Lu, de l’associació Dones amb empenta, els ha preguntat què és per a ells la família i si creuen que totes les famílies són iguals. Després de fer una dinàmica, els nens i nenes per grups han dibuixat els models de famílies que ells coneixen i al finalitzar el taller han reflexionat col·lectivament i s’han adonat que hi ha molts tipus de famílies i el més important és estimar-se i respectar-se.

 

 

Els grans fan un taller de la diversitat, Mirades

Aquesta setmana els grans de 4t, 5è i 6è han realitzat un taller sobre la diversitat anomenat Mirades. El Ferran ens va explicar un conte il.lustrat,  i després, cada alumne ha dibuixat la seva casa particular amb els seus habitants en un mural. Imaginació al poder!

Ha estat molt interessant veure com s’imaginen la seva casa perfecta, i s’han adonat que cadascú fa la seva diferent a la dels altres. És maco saber que “tots som iguals, però alhora tots som diferents”. Què en penseu vosaltres?

Feu una ullada a les fotos clicant la imatge, a veure quina us agrada més!

“English theater” a l’escola!

Com cada any, avui els i les alumnes de Dracs fins als grans de 6è han pogut gaudir dels diferents espectacles en anglès.  La Sophie, l’actriu que ha fet possible les diferents obres, ha interactuat amb els infants i volem donar les gràcies a  la companyia de teatre  The tale teller .

  • La primera obra ha estat pels Dracs (p5), 1r i 2n anomenada “The runaway pancake”.
  • La segona obra ha estat pels alumnes de 3r i 4t, titulada “Magic Myths”.
  • I per finalitzar, amb els més grans de l’escola, 5è i 6è l’obra ha estat “Big Bang”.

Uns espectacles molt recomanables i la canalla ha gaudit molt!

 

 

Sortida al Zoo de Barcelona

El passat dijous, 13 de gener els i les alumnes de 4t van anar al zoo de Barcelona. La sortida estava relacionada amb el projecte del primer trimestre, els animals en perill d’extinció.

Ha estat una activitat de tancament del projecte, on els nens i les nenes van poder veure en directe els animals. L’Espe, la noia que ens va acompanyar una bona estona ens va explicar moltes coses sobre alguns d’aquests animals. Ens va comentar que no ens aconsella tenir animals exòtics a casa, que hem de ser respectuosos amb el medi ambient i amb tots els animals. L’alumnat també es va adonar que al llarg del trimestre havien après moltes coses, com les causes de la desaparició d’alguns animals, com: la contaminació, la desforestació, el canvi climàtic, la caça furtiva, el mercat negre, etc…

Us deixem un tastet d’algunes imatges.

Projecte dels animals en perill d’extinció de 4t

Al llarg del primer trimestre els i les alumnes de 4t han aprés moltes coses dels animals en perill d’extinció. Han gaudit d’alguna sortida per l’entorn per veure el mural que hi ha a Igualada fet per l’associació animalista de la ciutat, han pogut treballar per grups sobre un dels animals triats per ells, i després, han compartit la informació amb la resta de companys i companyes de la classe. Aquest treball ha estat guiat per les mestres i s’han esforçat per trobar tota la informació acordada prèviament amb l’alumnat: els llocs on habiten i la localització al mapa, quines són les causes de la seva extinció, les característiques d’aquests animals, etc.

 

 

 

 

També hem tingut la sort de gaudir de la xerrada del NIcas, pare de dos alumnes de l’escola i d’origen de Tanzània. Ens ha explicat coses molt interessants del seu país i ens ha ensenyat imatges d’un safari real! A partir d’aquí, per grups van preparar arguments per defensar si estaven d’acord o en contra dels animals que  viuen al zoo, a les reserves naturals, als safaris,…. Les mestres els vam felicitar perquè van ser capaços de respectar el torn de paraula, de respectar les opinions dels altres i van donar bons arguments. En resum, han treballat de valent i s’han esforçat. Els animem a continuar així de cara al segon trimestre!