COM PODRIA SER LA VIDA EN UNA ALTRA GALÀXIA?

Durant aquests dies els i les alumnes de 4t hem iniciat el nostre projecte d’aula a partir de la pregunta:  COM PODRIA SER LA VIDA EN UNA ALTRA GALÀXIA?

A partir d’una conversa compartim amb els altres allò que sabem i pensem però també comencen a sorgir molts dubtes i preguntes què ens serveixen per iniciar aquest nou camí d’investigació.

I és a partir de la paraula GALÀXIA i de la necessitat de saber ben què és que ens posem a treballar.

En primer lloc dibuixem allò que imaginem, les nostres idees, i després expliquem aquestes representacions a la resta dels companys. A partir de la informació que sorgeix en aquesta sessió, agrupem les idees semblants per poder començar a investigar i contestar una a una.

La forma de les galàxies és un dels primers aspectes al què donen importància a través dels seus dibuixos. Així que a partir de la lectura i comprensió d’un article científic de la pàgina web de la NASA per a nens/es comencem a parlar de:

Quin tipus de galàxies hi ha?

La lectura ens porta a identificar les principals característiques de cadascuna i més tard classifiquem els nostres dibuixos.

Durant la sessió apareix el concepte de % en relació a les galàxies. Així que a la següent sessió descobrim el significat de % amb diferent material manipulatiu.

 

https://photos.app.goo.gl/WJVu36Fm3WEucNVh9

Cloenda programa LEXCIT

Cloenda del programa LECXIT a l’Escola Gabriel Castella i Raich:

A l’inici d’aquest curs 2022-23 la nostra escola va ser seleccionada per participar en el programa LECXIT, impulsat per la Fundació Bofill. Després de més de 10 anys de trajectòria, enguany s’iniciava un nou repte avaluant per primera vegada l’impacte del programa a través de nous grups de 4t de primària de 52 nous centres educatius, en el marc del projecte Suport Educatiu. Acompanyament per accelerar oportunitats. 

El programa LECXIT impulsa l’èxit educatiu a través de la millora de la comprensió lectora dels infants de 4t, 5è i 6è de primària en situació de vulnerabilitat. Actualment el programa compta amb una xarxa de quasi 300 espais LECXIT a 150 municipis on més de 2.000 voluntaris i voluntàries acompanyen setmanalment en horari extraescolar un infant per a fer de la lectura una experiència divertida i apassionant. A la nostra escola, ha suposat un total de fins a 18 hores de reforç addicional en lectura gratuït de gener a juny, i ha comptat amb la participació de 5 infants.

Per tancar el curs, hem celebrat un acte de cloenda i reconeixement adreçat als alumnes participants i les seves famílies. L’emoció no ha faltat i és que com explicava l’Arnau Mensa, dinamitzador de LECXIT a la nostra escola: “Infants i tot el voluntariat han gaudit molt sessió rere sessió creant un vincle de confiança i enriquiment mutu”.

Visita al MNACTEC

Els grups de 2n i 4t han visitat el Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Catalunya (MNACTEC) a la localitat de Terrassa.

Han fet una visita per separat on els han explicat la procedència de l’energia, com es feia abans per moure els molins per moldre el blat o la creació de la màquina de vapor per moure els vaixells i els trens. A més, hi havia una gàbia tancada on han observat quins materials són conductors de l’electricitat i quins no. També han pogut experimentar amb les diferents propostes i han utilitzat diferents màquines simples.

Donem les gràcies al Jordi i l’Anna per la seva entrega i fer-nos gaudir de la visita. Han aprés moltes coses!!

 

Taller amb Bitrac Dansa

L’aula de 4t ha fet un taller de dansa catalana amb la professora Alba Llobet, de Bitrac Dansa. La sessió ha estat molt celebrada per l’alumnat i cal dir que l’Alba ha fet fàcil la tasca ensenyant passos i moviments amb molta gràcia.

cliqueu a la imatge per accedir a l’àlbum de fotos de la sessió.

 

4t, 1r i Dracs preparen el concert de Nadal

L’alumnat de 4t, de 1r i de P5 ha estat preparant el concert de Nadal. L’alumnat de primer i la classe dels Dracs, cantaran una versió del noi de la mare que es diu: Ja és Nadal. Els acompanyaran amb els violins i violoncels els infants de grup de 4t. Aquesta activitat conjunta és una proposta del projecte Ara Art de l’escola.