FEM D’ACTORS
01/12/16LA CAPSA DELS CONTES ENS HA PORTAT EL CONTE DE LA CAPUTXETA VERMELLA.
L’HEM EXPLICAT EN DIFERENTS VERSIONS I FORMATS.
TAMBÉ L’HEM REPRESENTAT I ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!!!
LA CAPSA DELS CONTES ENS HA PORTAT EL CONTE DE LA CAPUTXETA VERMELLA.
L’HEM EXPLICAT EN DIFERENTS VERSIONS I FORMATS.
TAMBÉ L’HEM REPRESENTAT I ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!!!
Avui hem fet l’activitat del Digiplanetarium amb el Jordi. L’activitat ha tingut dues parts: La primera part consistia en que els nens/es entraven a dins d’un planetari amb tecnologia digital on hem visualitzat diferents parts de l’Univers i la segona part hem aprés molt… Llegeix més»
La setmana passada les noves “English bags” -maletes viatgeres d’anglès- van posar-se en marxa de nou. Esperem que us agradin els nous materials i si voleu saber més sobre el que fem a anglès podeu consultar aquesta entrada.
Last week the new English bags started to travel again. I hope you like the new contents and if you want to know more about what we do in English, check this post.
Bon dia!
El divendres 18-11-16 vam anar de sortida a la Masia Can Deu a fer l’activitat del Bosc dels Sentits on van conèixer les característiques bàsiques dels ecosistemes mediterranis a través dels cinc sentits: gust, oïda, tacte, olfacte i vista. Vam passar un dia molt… Llegeix més»
Aquest any a English amb cicle superior estem fent un intercanvi de missatges i informació amb una escola finlandesa. Els nens i nenes de 6è han fet aquest projecte per ensenyar l’escola als nostres amics. Què us sembla?
Do you want to know our school? We show you our school, the different classrooms, our class and our teachers.
What do you think? Leave us a comment!
L’ALBA I LA MARTINA DUES BANYETES DELS DIABLES DE LA CREU ALTA, HAN VINGUT A LA NOSTRA CLASSE I ENS HAN EXPLICAT MOLTES COSES!
HEM RECORDAT LA ROBA I ELS COMPLEMENTS QUE ES POSEN PER PODER PARTICIPAR AL CORREFOC AMB SEGURETAT I SOBRETOT ENS HAN EXPLICAT… Llegeix més»
Cicle Inicial
Els objectius principals de Cicle Inicial són introduir la llengua oral i progressivament el reconeixement de paraules escrites clau, de manera que els alumnes reconeguin el significat encara que llegeixin lletra per lletra la paraula. Treballem a base de contes, històries, cançons, diàlegs i… Llegeix més»
EL JORDI I LA MARIA , ELS PARES DE LA MARIONA, I EL SEU GERMÀ POL QUE ENCARA ÉS UN NADÓ, HAN VINGUT A LA CLASSE I ENS HAN EXPLICAT MOLTES COSES DELS VAIXELLS. A TOTS ELS AGRADA MOLT EL MAR.
LA MARIA TREBALLA EN UNA ESCOLA DE NÀUTICA,… Llegeix més»
El dia 3 de novembre vam anar al riu Ripoll per analitzar l’aigua.
Vam analitzar el PH, la temperatura, la velocitat de l’aigua, l’amplada, la fondària,… Vam arribar a la conclusió de que el riu Ripoll està en força bon estat. L’aigua no està contaminada, però… Llegeix més»