ACTIVITATS P5 D’EDUCACIÓ INFANTIL

Bon dia famílies,

Com cada dilluns, aquí teniu les activitats d’aquesta setmana:

LLENGUA

1.Picar Paraules. Piqueu paraules amb les mans, o amb un dit picant a sobre de l’altra mà i poseu tantes fitxes com cops (síl·labes) té la paraula.

Una altra manera és posant targes amb números de l’1 al 4 i ells han de classificar els cops que té   cada animal, joguines o els objectes que estigueu picant.

AQUESTES ACTIVITATS DE PICAR PARAULES, LES HAN PRACTICAT A LA CLASSE.

Si voleu fer la feina de picar paraules en un full, us poso dos exemples de com ho podeu fer. El primer és tenint uns dibuixos, els nens han de posar tantes ratlletes com síl·labes (cops) té la  paraula. Exemple:  núvol, 2 ratlletes.

L’altra fitxa és tenint uns dibuixos, els han de retallar i enganxar-los a les columnes, depenent si tenen 1, 2 o 3 cops (síl·labes).

A part de picar les paraules, també podeu fer que les escriguin. Quan escriuen primer piquen la paraula i després van escrivint-la. Per exemple: CASA, CA-SA, té 2 síl·labes. Escrivim la primera CA, hem d’allargar els sons “CCCCC…” perquè es donin compte que sona la “C”, després “AAAAA” i escriuen la A. Així amb tota la paraula. És normal que quan escriuen sols es deixin lletres, no passa res, estan aprenent. Es tracta d’anar practicant, perquè reconeguin els sons.

MATEMÀTIQUES

Aquesta setmana us proposo feines de geometria.

1.Exploradors de formes: Busqueu per casa objectes que tinguin diferents formes: cercle, quadrat, triangle, rectangle (són figures planes) i classifiqueu-los segons la seva forma. També es pot fer amb esfera, cub, prisma, cilindre…(figures de 3 dimensions).

2.Construir figures geomètriques. Si teniu plastilina a casa, poden construir figures amb boletes de plastilina i escuradents.

PLÀSTICA

1.Completar un dibuix: Consisteix en donar-li una part d’una imatge o dibuix enganxada a un full, i que ells dibuixin la resta. Podeu agafar una imatge d’algun animal, aliment, d’un cotxe, un paisatge… el que tingueu per casa. També us pot servir una foto seva, o d’algun familiar retallada, i ells dibuixen el troç de cara que falta. Us poso uns exemples:

2.Fer un mosaic. Fer un dibuix senzill i enganxar a dins papers diferents.

EXPERIMENTS

La setmana passada us vaig enviar un experiment per fer dibuixos màgics. Aquesta setmana us envio un experiment molt senzill: dibuixem una flor en un paper, la dobleguem amb els pètals cap a dins i quan la posem dins d’un plat amb aigua ja veureu que passa. Us deixo un vídeo de youtube que dura 1 minut, on s’explica molt bé com es fa.

1.Juguem amb farina. En una safata, poseu farina i experimenteu: estampar la mà, dibuixar amb el dit, fer lletres, números, utilitzar potets per jugar com si fos sorra, fer camins, etc.

RUTINES

Seguir amb les rutines proposades. És molt important que els infants segueixin unes rutines diàries. A part de les rutines proposades com els “Dies de la setmana” i el “Temps”, podeu afegir un calendari setmanal de rutines visuals (amb dibuixos fets per ells) en els quals podeu incorporar:

• Esmorzo, endreço l’habitació, fer feinetes de l’escola, dino, bereno o sopo, ajudo a parar i desparar la taula, estona de joc, estona de veure la tele, estona de pel·lícula en família, estona d’esport, miro contes, l’hora del bany, em rento les dents, a dormir, etc … Us ofereixo dibuixos com a exemples.

Els podeu imprimir de l’ordinador o dibuixar i pintar amb ells. Com preferiu.

Els permet tenir seguretat, control del temps i situar-se en el moment i en el dia en el qual estan.

PSICO-JOCS

Aquesta setmana en lloc de música us proposo uns quants jocs per jugar amb la família.

1.Cistella. Agafeu una garrafa buida d’aigua, oli… la talleu per la meitat i ja teniu una cistella per jugar a passar la pilota al vostre company de joc. Per tallar la garrafa us hauran d’ajudar els vostres pares.

2.Fer Bitlles amb rotllos de paper de Wc o ampolletes de iogurts líquids.

Quin material necessitem?: rotllos de paper o pots de iogurt líquid i una pilota petita (si no en tenim la podem fer amb paper de plata, amb paper de diari o fulls). Abans de començar a jugar, podem decorar cada bitlla perquè quedin ben boniques.

Normes: Cada jugador pot tirar dos cops, en cada tirada hem de comptar quantes bitlles hem tirat. Guanya aquell jugador que en 6 tirades ha fet més punts. (LES NORMES LES PODEU MODIFICAR COM VOLGUEU, AQUESTES SÓN UN EXEMPLE).

Per als que tingueu possibilitat d’entrar en internet, us passo un enllaç per als vostres fills/as on trobareu molts recursos perquè juguin amb l’ordinador o la tauleta a diferents jocs de: matemàtiques, llengua, plàstica, música i medi.
Els que teniu fills/as majors, també hi ha jocs per a treballar les diferents àrees de 1r a 6è.