El tastet d’activitats que es realitza a I-3 ofereix a l’infant una varietat d’activitats adreçades a treballar les capacitats pròpies d’educació infantil (AUTONOMIA – PENSAR I COMUNICAR – OBSERVAR, EXPLORAR I TENIR INICIATIVA – CONVIURE EN LA DIVERSITAT) a través del joc.
… Llegeix més»
Aquesta setmana els infants d’infantil i de cicle inicial han inaugurat la zona “chill out” del pati. Aquest espai està destinat a que els infants puguin estar una estoneta gaudint de la lectura, interactuant amb els altres, compartint moments… d’una manera més relaxada i acollidora.
En aquestes… Llegeix més»
Aprendre a escriure requereix l´organització de moviments que ens permetin reproduir lletres fent confluir la activitat visual, psicomotriu i neurològica .
Nosaltres hem començat a treballar el traç a través de la motricitat fina i gruixuda, del propi cos. Estem madurant i aprenent a controlar el… Llegeix més»
Els ambients d’aprenentatge representen una organització on l’infant es converteix en el constructor del seu propi aprenentatge a partir del joc, la investigació i les relacions amb els companys/es explorant amb llibertat segons els seus interessos i motivacions. És ell/a qui pren les decisions i… Llegeix més»
Aquest any es formen unes noves parelles lectores entre els grups de 5è A i I 5. És una nova proposta que s’engega amb moltes ganes per part de tots/es: grans i petits.… Llegeix més»
Un any més tornem a anar al Cosmocaixa i és que no ens cansem… Llegeix més»
Com ja vam explicar a la reunió d’inici de curs, aquest any engeguem una nova proposta: LA RONDA D’ACTIVITATS. Es tracta d’un seguit de sessions que es van repetint al llarg dels mesos.… Llegeix més»
