Los alumnos de 3r han comenzado a trabajar el contenido relacionado con el abecedario, de una forma lúdica y motivadora. Este contenido es el primer gran paso para, más adelante, aprender a leer, escribir o afianzarlos, de ahí su importancia. De esta manera los niños también podrán comunicarse mejor con quienes les rodean, ya sea para transmitir sus ideas o para comprender lo que piensan […]
Els i les alumnes de 4t hem començat el dia amb una conversa sobre el volcà de La Palma. Més tard, la nostra tutora ens ha fet activar els nostres coneixements sobre l’art, posar en comú les nostres idees i veure un vídeo sobre les diferents manifestacions artístiques. De les nou que hi havia, hem hagut
AVENTURA’T EN L’ART! Llegeix més »
HOLA, ALGUNS ALUMNES DE 5è I 6è HEM VOLGUT FER LA NOSTRA PRÒPIA OBRA D’ART, INSPIRADA A L’OBRA : “LA GERBE” DE MATISSE… HEM POGUT GAUDIR MENTRE HO FÈIEM A UNA DE LES TAULES DEL PATI, PROP DE LA FIGUERA… L’HEM REALITZAT AMB LES NOSTRES PRÒPIES MANS…! (MAI MILLOR DIT) ENCARA ACABAREM DE DONAR-LI ELS
VERSIONEM UNA OBRA PICTÒRICA DE MATISSE Llegeix més »
Avui els i les alumnes de 4t hem engegat un nou curs ple d’il·lusió i amb grans reptes! Serà un curs per gaudir de què fem i de com ho fem! Plegats i plegades, ho aconseguirem!
Avui els dos grups de 4t hem fet un petit debat de les semblances i diferències que hi ha entre el cos humà i les màquines. S’han adonat que hi ha més diferències! Fins i tot, entre els humans som diferents, hi ha trets que ens fan únics. Parlem de la nostra empremta, iris, gestos,
FEM D’INVESTIGADORS I INVESTIGADORES! Llegeix més »
FINALMENT AVUI HEM POGUT FER L’ACTIVITAT DEL “COFRE DEL TRESOR” QUE TANT ENS AGRADA… HEM HAGUT DE SORTIR A L’HORT, SEGUIR PISTES I TROBAR AQUELLES COSES QUE ENS DEMANÀVEN …! PROVES SUPERADES !!!!
FEM L’ACTIVITAT I SEGUIM LES PISTES QUE TROBEM AL “COFRE DEL TRESOR” Llegeix més »
ALGUNS COMPANYS DE 5È ESTAN ESTUDIANT LA PREHISTÒRIA I HAN AVERIGUAT AMB QUINS ELEMENTS PINTÀVEN… ELLS, JUNTAMENT AMB ALTRES COMPANYS DE 4T, GAUDEIXEN I PINTEN AMB BARBOTINA FETA AMB FANGS DE DIFERENTS COLORS… PRIMER FAN EXPERIMENTACIÓ I PINTEN DE FORMA LLIURE…, I DESPRÉS ALGUNS DIBUIXOS MÉS CARACTERÍSTICS DEL TEMPS TREBALLAT. S’HO HAN PASSAT MOLT BÉ!!
PINTEM AMB BARBOTINA COM A LA PREHISTÒRIA Llegeix més »
Amb la pràctica i recerca per part dels alumnes sobre dels jocs tradicionals, a més de recuperar actituds, valors i part de la cultura que venia desapareixent, permetrà als nostres nens i nenes la millora de les seves habilitats i destreses.
A QUÈ JUGAVEN ELS NOSTRES AVIS? Llegeix més »
Los alumnos de 4ºA han comenzado a conocer qué es una entrevista y sus características. A partir de este recurso aprenden a redactar una entrevista en equipo y a exponer sus ideas tanto por escrito como oralmente. De esta forma, desarrollan actitudes reflexivas de diálogo y valoran críticamente el trabajo de sus compañeros y compañeras.
ENTREVISTANDO A PERSONAJES FAMOSOS Llegeix més »
ESTEM TREBALLANT ELS FORMIGUERS…, I ENS AGRADA MOLT OBSERVAR-LOS QUAN SORTIM AL PATI. UN D’ELLS TÉ UN CAMINET LLARGUÍSSIM PER ON VAN LES FORMIGUES TRANSPORTANT MENJAR FINS AL FORMIGUER… AQUESTA SETMANA HEM SORTIT AMB DIFERENTS MATERIALS PER MESURAR AQUEST CAMINET…, DESPRÉS A LA CLASSE FEM TOT UN TREBALL DE MATEMÀTIQUES, DE MÉS O MENYS DIFICULTAT.
MESUREM DE MANERES DIFERENTS EL CAMINET QUE VA AL FORMIGUER Llegeix més »
