EL 8 DE NOVEMBRE VAM ANAR D’EXCURSIÓ A LES TANQUES DE VILADECANS. VA SER UN DIA GENIAL, VAM GAUDIR TANT DEL TEMPS COM DE L’ESPAI MOLT ADEQUAT I PLE D’ANIMALS DE GRANJA. PER LA CLASSE DEL REI LLEÓ, HA ESTAT UNA SORTIDA MOLT INTERESSANT, HEM PARLAT DELS ANIMALS QUE ENS PODEM TROBAR A LA SELVA I […]
ELS INFANTS D’I4 VISITEN UNA GRANJA Llegeix més »
EL 8 DE NOVEMBRE VAM ANAR D’EXCURSIÓ A LES TANQUES DE VILADECANS. VA SER UN DIA GENIAL, VAM GAUDIR TANT DEL TEMPS COM DE L’ESPAI MOLT ADEQUAT I PLE D’ANIMALS DE GRANJA. PER LA CLASSE DEL REI LLEÓ, HA ESTAT UNA SORTIDA MOLT INTERESSANT, HEM PARLAT DELS ANIMALS QUE ENS PODEM TROBAR A LA SELVA
VISITA A UNA GRANJA Llegeix més »
Els nens i nenes d’I3 s’han adaptat molt bé a la pràctica de la Psicomotricitat vivenciada. És una activitat que els agrada molt! El joc que realitzen és lliure i pretén que el visquin amb plaer. A partir del seu cos, del moviment lliure i espontani, de les relacions amb els companys/es, la psicomotricista, l’espai
ELS FOLLETS VALENTS FAN PSICOMOTRICITAT Llegeix més »
HOLA, ALGUNS ALUMNES DE 1r I 2n JA ESTEM PREPARANT LES NADALES QUE ENVIAREM ALS AVIS I ÀVIES DE LES RESIDÈNCIES. LES ESTEM FENT AMB TEMPS, PER NO HAVER DE CÓRRER AL FINAL. LES HEM FET DE MANERES DIFERENTS: PUNXANT I UTILITZANT PINTURES DE COLORS. DESITGEM QUE ELS AGRADI!!
PREPAREM LES NADALES PER ALS IAIOS I IAIES DE LES RESIDÈNCIES D’AVIS Llegeix més »
La classe de Coco fem de dissenyadors.
EL PROJECTE DE LA CLASSE DE COCO Llegeix més »
Els infants d’I3 ja hem iniciat un projecte que és molt significatiu i proper per a nosaltres: El meu tresor. L‘alumne/a que presenta l’activitat, ha d’explicar als companys/es i a les mestres quina joguina o quin objecte és, per a ell/a, molt especial i el motiu que justifica aquesta elecció. Ha de portar el tresor
ELS TRESORS DE LA CLASSE DEL FOLLET VALENT Llegeix més »
Els infants de primer cada vegada que volem aprendre un nou concepte matemàtic o una estratègia ho fem de forma manipulativa. Tenim cartes numèriques, peces multilink, un trenet amb boles de colors per aprendre a comptar, sumar i restar i una pissarra blanca individual per escriure les nostres solucions. Per començar la tutora ens proposa
A PRIMER TREBALLEM LES MATEMÀTIQUES MANIPULATIVAMENT Llegeix més »
Als nens i a les nenes d’I4 ens agrada molt fer activitats musicals amb la bola de llum. Ens encanta passar la pilota al ritme de la música fins que es fa el silenci i som estàtues. A més a més, aquesta bola també determina a qui ens toca picar el nostre nom per síl·labes
FEM MÚSICA AMB LA BOLA DE LLUM!!! Llegeix més »
Els espais de l’escola són una bona excusa per fer un treball molt vivencial d’aspectes matemàtics relacionats amb la situació a l’espai. En concret a 4t hem treballat l’orientació per diferents espais del pati tenint en compte els conceptes treballats en el nostre centre d’interès de l’Univers. Per arrodonir i acabar d’interioritzar els aprenentatges continuarem treballant
ORIENTACIÓ EN L’ESPAI Llegeix més »
Durant les sessions de Psicomotricitat vivencial, els nens i nenes d´I5 juguen de forma lliure i espontània amb tots els seus companys/es i amb tots els materials de la sala de Psicomotricitat. El joc simbòlic es manifesta plenament en el seu joc lliure. Aquest joc els ajuda a relacionar-se amb els altres companys/es, a potenciar
PSICOMOTRICITAT A I5 Llegeix més »
