Al llarg d’aquest trimestre hem iniciat els ambients d’aprenentatge a infantil. Aquests són espais creats i dissenyats pels mestres. Els propis ambients fan d’agents educadors i connecten amb els interessos i les inquietuds dels infants, permeten construir els seus propis aprenentatges a partir del joc, l’experimentació, la relació i la comunicació.
Com a novetat aquest any hem introduït dos ambients nous com el de “Mou-te” amb el mestre de psicomoticitat i “El jardí de les lletres” amb la mestra de l’aula d’acollida. A més més, continuem amb els que vam iniciar el curs passat com el d’experimentació, el de minimons, l’artístic i el de faràndula.
EXPERIMENTACIÓ: en aquest ambient es pretén estimular la curiositat dels nens i nenes i aspectes sensorials mitjançant materials naturals i propostes com la taula de sorra i la de llum perquè puguin experimentar lliurement.
MINIMONS: mitjançant peces soltes, elements naturals i materials diversos, els nens i nenes poden crear històries i petits mons fomentant així la creativitat i la imaginació dels vostres fills i filles.
ARTÍSTIC: ofereix moments perquè els infants puguin experimentar amb diferents materials i tècniques plàstiques.
FARÀNDULA: els i les alumnes creen personatges i s’inventen històries reforçant el llenguatge oral i l’expressió corporal a través de la interacció amb els altres.
EL JARDÍ DE LES LLETRES: permet crear un espai on infants interactuen potenciant el llenguatge oral i la consciència fonològica.
MOU-TE: és un ambient on els infants expressen amb el cos i el moviment les situacions que es plantegen tenint en compte la consciència del propi cos i de les seves limitacions.
