L’aula d’acollida de l’escola
A l’aula d’acollida de l’escola som noies i nois de 3r, 5è i 6è que hem arribat a Catalunya fa menys de dos anys. Som de Colòmbia, Bolívia, República Dominicana, Veneçuela, Cuba, Índia, Perú, Marroc i Egipte i a l’aula d’acollida aprenem català!
I què fem a l’aula d’acollida? Doncs alguns nois i noies de 6è han fet de periodistes i reporters per un dia i amb un cop de mà han escrit aquest article!
Dia Internacional de les Llengües Maternes – 21 de febrer
En aquesta imatge nosaltres, els nens i nenes de l’aula d’acollida, estàvem fent una activitat pel Dia Internacional de les Llengües Maternes.
En aquesta activitat havíem de fer grups i cada grup anava a una classe de l’escola i havíem d’exposar de què tracta aquest tema i també preguntar per les llengües maternes dels alumnes. Vam fer un qüestionari per saber quines llengües són les més parlades i populars. (Mario, 6èB)
En aquesta imatge hem escrit a papers de colors perquè es vegi bonic la paraula HOLA amb les llengües maternes de tots els nens i nenes de l’escola.
Ho hem fet en rus, urdú, àrab, català, panjabi, croata, castellà, etc. Ho hem fet amb molts idiomes! (Anthony, 6èB)
Les aules de l’escola – març 2024
En aquesta imatge estàvem fent una activitat on la mestra ens donava una imatge d’alguna part de l’escola i nosaltres havíem de descriure el què hi havia i què es feia en aquesta part de l’escola. (Lismar, 6èB)
Havíem de descriure llocs de l’escola com per exemple el pati, el menjador, l’aula d’anglès i l’aula de música. Jo vaig escriure això sobre la biblioteca: “La biblioteca serveix per llegir i has de fer silenci. Hi ha molts llibres, contes i també hi ha peluixos”. (Kendra, 6èA)
Adéu esperem que us hagi agradat! (Lismar, 6èB)
