El Benviure es queda a casa
Us trobem molt a faltar!! Què bonic serà tornar-nos a veure!!! Mireu quin vídeo tan especial hem creat… us sonen aquestes cares??? VÍDEO
El Benviure es queda a casa Llegeix més »
Us trobem molt a faltar!! Què bonic serà tornar-nos a veure!!! Mireu quin vídeo tan especial hem creat… us sonen aquestes cares??? VÍDEO
El Benviure es queda a casa Llegeix més »
Compartim aquestes imatges de les nenes i els nens del Benviure. Amb un somriure a la cara ens diuen: ‘Jo em quedo a casa’!!!! ENS QUEDEM A CASA
ENS QUEDEM A CASA Llegeix més »
Hola a tothom! La proposta que us volem fer és elaborar una llibreta/diari per poder fer un recull de les experiències viscudes durant aquests dies a través de dibuixos, paraules, pensaments, etc. Aquest recurs ens servirà per poder valorar les coses positives del dia i per poder compartir allò que hem fet durant aquests amb
EL MILLOR DEL DIA… Llegeix més »
Estimades famílies, Com esteu? Esperem que estigueu portant la situació actual de la millor manera possible. Des de l’equip d’infantil us tenim molt presents i durant aquests dies us anirem fent propostes. La primera que us volem fer a tots i totes és plantar una llavor i anar-la cuidant durant aquests dies amb tot el
PLANTAR UNA LLAVOR Llegeix més »
Hola nens i nenes!!! Recordeu la festa que vam tenir a l’escola amb el grup Xiula? És un grup que el coneixeu, vam venir a celebrar el 40è Aniversari i vam gaudir molt de les seves cançons. A les sessions de música hem aprés cançons, hem ballat i hem gaudit… així que ara, amb aquesta
Xiula i els confinats Llegeix més »
ORIENTACIONS PER AJUDAR ALS INFANTS I LES FAMÍLIES EN EL CONFINAMENT Com ja us hem anat dient, l’equip docent de l’Escola,
ORIENTACIONS PER AJUDAR ALS INFANTS I LES FAMÍLIES EN EL CONFINAMENT Llegeix més »
https://mailchi.mp/combeleditorial.com/ens-quedem-a-casa-amb-tu-1261295?e=2bfbbe852c
JOCS INTERACTIUS I PROPOSTES MONSTRUOSES Llegeix més »
Benvolgudes famílies,des de l’escola us volem fer arribar algunes …
ACTIVITATS PER FER A CASA! Llegeix més »